文档介绍：教师
学生
时间
月 日（ ：-- ： ）
学科
物理
年级
高一
课次
第 一 期 第 2 次课
授课题目
教材名称
教学重点
受力分析 运动学 牛顿定律
教学难点
相关知识点的理解与强化 及各种解题方法及技巧的渗透
教学体例
；（知识重点、教授的方法、应注意的问题、解决一类问题的规律）；(问答+笔试)；
上节相关知识问答 上次课的内容回顾
本册书知识点贯穿于整个高中物理学习高考中占有很大比重，尤其与电磁场的结合
1。力的概念 3物体的受力分析
重力 摩擦力 电磁力
弹力 拉力 压力
受力分析的步骤：1 选择对象 2 隔离对象 3 找力 4 按照题意 进行力的合成与分解
2 一条轻弹簧和一根细绳共同拉着一个质量为m的小球，平衡时细绳水平，弹簧与竖直方向的夹角为θ，求在突然剪断细绳的瞬间，小球的受力
 
描述运动的基本概念
一些基本公式 及推到过程 图像
S a t v-t图像 s-t图像 a-t图像（ 匀加 匀减）
运动轨迹的分析
3一个劈形物M各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面水平，在上表面上放一光滑小球m，劈形物从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是（   ）
 
 
A．沿斜面向下的直线 B．竖直向下的直线
C．无规则曲线 D．抛物线
二、平均速度法 
4用长为的绳两端分别系一石块，使上端与桥面平，让石块自由下落，听到水声间隔为。求桥面离水面的高度。 （）
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5 物体以的加速度做匀减速直线运动至停止，求物体在停止运动前第4s内的位移。
5 一个小球以的初速度竖直向上抛出，然后每隔时间，以同样速度竖直上抛一个个小球，不计空气阻力，且小球在升降过程中不发生碰撞，试求第一个小球在空中能与几个小球相遇？
第一定律
1．内容：一切物体总保持静止或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
要点 1，惯性 2力是改变物体运动状态的原因
惯性典型例题 矿泉水瓶中的气泡的运动
7在地球赤道上的A处静止放置一个小物体，现在设想地球对小物体的引力突然消失，则在数小时内，小物体相对于A点的地面来说，将（    ）
 
 
A．水平向东飞去 B．原地不动，物体对地面的压力消失
C．向上并逐渐偏西方飞去 D．向上并逐渐偏东方飞去
二、牛顿第二定律