文档介绍：老师个人期末工作总结汇总_老师工作总结老师工作总结
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我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作主动、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，含有强烈的事业心和高度的责任感。一起来看看老师个人期末工作总结汇总五篇，欢迎查阅!
老师个人期末工作总结1
一年的工作马上结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面全部有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为以后的工作开展奠定良好的基础。
一、政治思想方面
我果断拥护中国共产党的领导，主动参与时事政治学习，不停提升自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学，刻苦钻研业务，认真推行岗位职责，关心、爱惜每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。
二、保教工作
(一)扎实抓好教育教学工作
工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的老师学习，观摩其它老师上课，主动参与园本教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年纪特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制订出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能适当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基础活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不停地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改善教育的方法、策略等，收到了一定的效果。
一年以来，依据幼儿的年纪特点，将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育，开展了愉快小帮手、有礼貌的猪宝宝、白米饭、他人的东西我不拿、我的一家等数次专题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们全部说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动和人打招呼了。
(二)全身心的投入，保教结合，热爱尊重了解幼儿
本年度我担任小班班主任，并当保育员。这个班有28个儿童而且年纪还很小，还很不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念全部没有。针对这一情况，我们三位老师共同协商，把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。经过努力，我们班儿童能够说进步很快，家长反应也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表彰为主，强化她们的自我服务意识，改变她们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给肯定，赞赏和激励，使幼儿能够更有信心，更主动地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提升幼儿的自立能力，并立即和家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是立即分析原因，该批评的批评，并给适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
在我们的努力下，幼儿开始喜爱上幼儿园了，喜爱和儿童一起上课、做游戏了，也坚固了很多好好友。她们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不一样程度的提升，尤其是念儿歌、听小说、唱歌等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也尤其好，出勤率较高。
在保育方面，我能主动主动地搞好工作，确保幼儿活动室、午睡室整齐、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以专题活动等多个形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。
(三)家园工作
家园联络是确保。在工作中，我常常和家长保持联络，了解幼儿家庭教育环境，经过家园联络表、家长会、晨间午间接待时的谈话，立即和家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长和老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，和家长一道商讨符合幼儿特点的教育方法，共同促进孩子的成长。
三、钻研业务，悉心育人
作为一名老师不但要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提升本身素质，在工作之余，我常常翻阅部分相关幼教方面的书籍，看到好的信息立即摘录下来，不停为自己充电。同时向有经验的老师请教，干中学、学中干，不停积累经验，使自己在讲课水平上有所提升。在幼儿园赛课活动中，，得到了领导和同事们的肯定。
四、认识不足，努力进步
经过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提升。但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更加好。
老师个人期末工作总结2
时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班的三位