文档介绍：科级后备干部管理措施教育后备干部培训学分制管理措施
为落实落实xx县教育后备干部培训方案，切实提升后备干部综合素质，深入规范我县教育后备干部培训工作，建立长期有效管理机制，制订本措施。
一、管理对象
xx年资格过渡及公开考选的全部后备干部。
二、计分措施
：按时参与各项培训活动并完成相关任务，每1天为6个课时，每课时记1学分。 请假不记学分，集体培训时迟到、早退和无故缺勤双倍扣学分，不足1课时根据1课时扣。从个人所得总学分中扣除。
：每十二个月完成要求的必读书目，参与读书交流、论坛活动，以小组为单位捆绑式考评计分，每次活动抽取各组代表参与，按优异50%良好50%分别记10分和7分，代表得分即是该组组员每人得分。
：主动撰写论文、出版专著、课题研究。在正式刊物增刊除外发表一篇市级5分，省级及以上10分，国家关键期刊发表记20分和她人合作减半记分；主持课题研究并圆满结题一项则县级3分，市级6分，省级10分，国家级15分；出版有价值的教育教学专著记20分；上公开课或优质课，县级3分，市级6分，省级10分；作经验介绍，县级3分，市级6分，省级10分。
：培训领导小组定时组织考试，考试采取百分制，每次按优异85分以上、良好70-84分、合格60—69分分别记20分、15分、10分，不合格60分下不计分。
：依据培训实际内容部署作业，聘任评委对学员作业评定，按优异85分以上、良好70-84分、合格60—69分分别记20分、15分、10分，不合格60分下不计分。
:按相关要求计分。
三、计分管理
，如实反应、登记培训情况；明确专员负责，如实记载培训学分，并将认证结果每十二个月公告；严厉纪律，发觉弄虚作假等行为的，一律取消违规登记的学分，并视情节给予通报批评，追究经办人的责任。
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