1 / 3
文档名称:

童心游世界暑假游学倡议书.doc

格式:doc   大小:24KB   页数:3页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

童心游世界暑假游学倡议书.doc

上传人:仅仅三声 2021/4/4 文件大小:24 KB

下载得到文件列表

童心游世界暑假游学倡议书.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:童心游世界暑假游学倡议书
导读:
童心游世界暑假游学倡议书 关键词: 游学,倡议书,童心,暑假,世界 童心游世界暑假游学倡议书 介绍:旅行不在乎终点,在乎的是沿途的风景,在乎的是看风景的心情,在乎的是途中的人和事,还有那些美好的记忆,旅行不会因为美丽的风景终止。走过的路将成为背后


童心游世界暑假游学倡议书 关键词:游学,倡议书,童心,暑假,世界
童心游世界暑假游学倡议书 介绍:旅行不在乎终点,在乎的是沿途的风景,在乎的是看风景的心情,在乎的是途中的人和事,还有那些美好的记忆,旅行不会因为美丽的风景终止。走过的路将成为背后的风景,不能回头不能停留,若此刻停留,将会错过更好的风景。保持一份平和,保持一份清醒;享受每一刻的感觉,欣赏每一处的风景。  游学意义:  “游学”既不是
童心游世界暑假游学倡议书 详情:
[免费论文:]
  旅行不在乎终点,在乎的是沿途的风景,在乎的是看风景的心情,在乎的是途中的人和事,还有那些美好的记忆,旅行不会因为美丽的风景终止。走过的路将成为背后的风景,不能回头不能停留,若此刻停留,将会错过更好的风景。保持一份平和,保持一份清醒;享受每一刻的感觉,欣赏每一处的风景。
  游学意义:
  “游学”既不是单纯的旅游也不是纯粹的留学,介于游与学之间,同时又融合了学与游的内容,简单来说,就是旅游加学习。“游”“学”结合,以游促学,还学生一个体验、学习和发现的空间,通过游览、访问、学习、思考等形式,让学生身临其境、见证文化、梳理感;让学生吃苦尝酸、体察真知。
  游学时间:
  20XX年暑假7月4日——8月30日
  游学地点:
  20XX年的寒假,有的同学记录了回老家过年的趣事;有的同学讲述了去丽水看望结对孩子的经历;有的同学介绍了他徜徉乌镇的惬意;有的、巴厘岛的心情……
  20XX年的暑假,你想去哪里?
  是风光怡人、文化独特的国家?
  是历史悠久、景色优美的名胜古迹、旅游圣地?
  是拥有浓郁文化气息的大学校园、图书馆、博物馆等?
  还是具有浓烈地域特色、传统文

最近更新