童心游世界暑假游学倡议书.doc

文档介绍：童心游世界暑假游学倡议书
导读：
童心游世界暑假游学倡议书 关键词： 游学,倡议书,童心,暑假,世界 童心游世界暑假游学倡议书 介绍：旅行不在乎终点，在乎的是沿途的风景，在乎的是看风景的心情，在乎的是途中的人和事，还有那些美好的记忆，旅行不会因为美丽的风景终止。走过的路将成为背后


童心游世界暑假游学倡议书 关键词：游学,倡议书,童心,暑假,世界
童心游世界暑假游学倡议书 介绍：旅行不在乎终点，在乎的是沿途的风景，在乎的是看风景的心情，在乎的是途中的人和事，还有那些美好的记忆，旅行不会因为美丽的风景终止。走过的路将成为背后的风景，不能回头不能停留，若此刻停留，将会错过更好的风景。保持一份平和，保持一份清醒；享受每一刻的感觉，欣赏每一处的风景。　　游学意义：　　“游学”既不是
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　　旅行不在乎终点，在乎的是沿途的风景，在乎的是看风景的心情，在乎的是途中的人和事，还有那些美好的记忆，旅行不会因为美丽的风景终止。走过的路将成为背后的风景，不能回头不能停留，若此刻停留，将会错过更好的风景。保持一份平和，保持一份清醒；享受每一刻的感觉，欣赏每一处的风景。
　　游学意义：
　　“游学”既不是单纯的旅游也不是纯粹的留学，介于游与学之间，同时又融合了学与游的内容，简单来说，就是旅游加学习。“游”“学”结合，以游促学，还学生一个体验、学习和发现的空间，通过游览、访问、学习、思考等形式，让学生身临其境、见证文化、梳理感；让学生吃苦尝酸、体察真知。
　　游学时间：
　　20XX年暑假7月4日——8月30日
　　游学地点：
　　20XX年的寒假，有的同学记录了回老家过年的趣事；有的同学讲述了去丽水看望结对孩子的经历；有的同学介绍了他徜徉乌镇的惬意；有的、巴厘岛的心情……
　　20XX年的暑假，你想去哪里？
　　是风光怡人、文化独特的国家？
　　是历史悠久、景色优美的名胜古迹、旅游圣地？
　　是拥有浓郁文化气息的大学校园、图书馆、博物馆等？
　　还是具有浓烈地域特色、传统文