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镇人大代表调研教育的调研报告.doc

上传人:raojun00002 2021/4/5 文件大小:24 KB

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文档介绍:镇人大代表调研教育的调研报告
办好人民满意的,是党和政府对工作提出的目标要求。为了全面了解我镇发展现状,找准制约我镇发展中存在的问题和不足,研究和确定今后发展的思路措施,提升我镇事业发展水平,近期,龙固镇市县镇三级人大代表按照县人大统一活日的部署要求,围绕我镇工作进行了专题调研。现就有关调研情况报告如下:
一、全镇基本情况
目前,全镇共有各级各类学校8所,其中5所(含农村不完整),中学1所,职业1所,全镇中在校学生700余人,其中在校学生400余人,中学在校学生200余人,职业在校学生90余人,全镇专任教师总数100余人。多年来,我镇始终坚持 科教兴镇,人才强镇 战略,把发展摆在优先位置,不断深化改革,大力推进创新,走出了一条以政府主导、全社会参与的办学发展路子,初步形成了较为完善的、普通、职业体系。我镇网点布局基本合理,办学条件进一步改善,校舍改造成效显著,学校和师生安全保障有力, 民生工程 得到落实,师资力量不断加强,素质全面推进,质量稳步提高,全镇事业取得了长足的进步。
二、存在的主要问题及成因分析
我们在充分肯定成绩的同时,必须清醒地看到,当前我镇在发展进程中,还存在一些不容忽视的困难和问题,主要表现在以下几个方面:
一是农村学校教师普遍职称偏低。农村学校高级教师偏少,除了教师自身方面的原因之外,职称评定指标分下去的太少是主要原因。教师职称上不去自然直接影响到了农村中教师的工资待遇,有许多在教学一线工作了一辈子的老教师,可能因为的或现实的原因至今仍然是一个中级职称,农村中教师待遇偏低以及社会少数人对、对教师的不理解,给广大农村教师造成了较大的心理压力,教师普遍感到自己社会地位低下,加上分配制度的不合理,造成部分教师进取意识、责任意识、学****意识不强,缺乏工作动力,从而影响了质量的进一步提高。
二是留守儿童问题日益突出。留守儿童是指因父母外出打工,孩子被迫脱离父母而留在当地读书的儿童。这一特殊群体已成为当今我国问题中的焦点话题,我镇也毫无例外地存在这种现象,且面广量大,必须引起足够关注。
据了解,有单亲监护的留守学生在学****生活和情绪等方面表现大多较稳定,而双亲均长年在外务工的留守学生,也最容易成为学校问题学生,主要表现为:1、缺少亲情,少朋友,易激动;2、缺乏交流,性格孤傲、自私;3、学****无人监督,成绩滑坡,易厌学甚至辍学;4、由于监护不到位,易滋生不良****惯,组织纪律性差,迟到、早退、沉溺于网吧等行为经常发生,有的甚至走上犯罪道