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《户外游戏快乐多》幼儿园中班说课稿.docx

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《户外游戏快乐多》幼儿园中班说课稿.docx

上传人:ohghkyj834 2021/4/5 文件大小:19 KB

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《户外游戏快乐多》幼儿园中班说课稿.docx

文档介绍

文档介绍:《户外游戏快乐多》幼儿园中班说课稿
  作为一位优秀的人民教师,常常需要准备说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?以下是小编帮大家整理的《户外游戏快乐多》幼儿园中班说课稿,希望对大家有所帮助。
  一、说教材
  数来源于生活,运用于生活,认识序数这个内容灵活丰富,符合幼儿年龄特点和已有的生活经验。因为序数教学中既有方向性的序数,也有初步的二维空间序数的认知,是对幼儿在日常生活中积累的一些零散的`。无意识的序数感知的整合。但这些知识光靠教师枯燥无味的讲解,幼儿是没有兴趣的,那怎样引导幼儿轻松学****呢?我尝试用游戏的形式,将“认识序数”作为教学内容,让幼儿在轻松愉快地活动中自主探索。学****br/>  二、活动目标
  定位活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向性作用。原教案的活动目标只定了认知目标,我根据中班幼儿的年龄特点及实际情况,确定活动认知。情感。能力三方面的目标。具体如下:
  1、巩固认识10以内的数、根据物体某一特征进行分类、排序。
  2、引导幼儿学****10以内的序数。
  3、引导幼儿积极发现生活中的数,运用所学知识解决生活中的问题。
  三、活动准备
  1、场地布置:用1—10的数字卡铺设去“数字王国”的路。
  2、磁性教具:数字卡1—10被打乱顺序贴在黑板上;“方向卡”从左向右、从右向左各1张。
  3、课件。
  四、说教学过程
  第一个环节通过去“数字王国”的游戏情境的创设帮助幼儿巩固认识了10以内的数以及他们的顺序。这为幼儿进一步学****序数打下了基础第二个环节通过给小动物排队即对第一个环节的知识进行了复****和巩固。又让幼儿体验了序数的概念。
  第二个环节我给孩子们加深了难度,请幼儿排好队,根据老师的叙述找出相对印的小朋友,引导幼儿将序数的知识运用到生活中。幼儿在这一环节中参与愿望和积极性都很高。