文档介绍：第二节河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例课时安排: 2 课时教学目的: 1 .观察地图,建立流域和水系的概念,并总结归纳出流域的基本特点:特殊性和整体性 2 .结合地图和地理图表,分析田纳西河流域开发的自然背景。 3 .通过了解田纳西河流域不同时期的开发措施和后果,分析流域综合开发的意义。教学重点: 1 .分析田纳西河流域开发的自然背景。 2 .分析流域综合开发的意义教学难点:建立流域和水系的概念教学过程: 第一课时一、流域 1 .几个基本概念⑴干流、支流(一、二级支流) 、分水岭、流域⑵流域的特性①特殊性: 每个流域的特征各不相同, 有的流域适宜人类生存, 先形成了人类文明。人类文明大多发源于大河流域,如尼罗河文明、两河文明、黄河——长江文明、印度河——恒河文明。②整体性流域是一种特殊类型的区域, 它的各组成部分之间联系非常密切, 构成一个整体。对河流进行开发利用, 除要考虑河流的特殊性外, 更要考虑流域的整体性特征, 进行综合开发。美国田纳西河流域开发堪称这方面的成功范例。二、流域开发的自然背景: ——决定河流的利用方式和流域的开发方向一个河流流域的开发利用,与其本身的自然环境有关,比如密西西比河下游,地势平坦,土层深厚, 就适宜发展农业; 而科罗拉多河, 河道狭窄、落差大, 就适宜开发水利资源, 对于田纳西河来说, 搞清其流域的自然环境,是避免盲目开发的首要条件。 1 .田纳西河流域的基本情况田纳西河位于美国东南部, 是密西西比河支流俄亥俄河的一条流程最长、水量最大的分支, 发源于阿巴拉契亚山的西坡,在肯塔基市附近注入俄亥俄河(图3. 15) 。山地是河流的发源地, 其生态环境直接影响河流的水量和水质, 因此应保护好它的植被生态; 河流是流域中开发利用的主要部分。在利用过程中要注意水资源的合理分配和水质的保护; 河谷平原是人类活动比较集中的地区。因此是生态环境保护的重点。 2 .田纳西河流域的自然背景: ⑴地形多山,地形起伏较大利:蕴藏着丰富的水力资源。弊:使得陆路交通不便但河流航运对沟通上、下游地区之间的联系,作用十分突出。⑵气候亚热带地区,气候温暖湿润。降水丰富,冬末春初多降水,夏秋季降水相对较少。思考 1 .田纳西河水主要靠大气降水补给。根据流域的气候特征,田纳西河水量季节变化有什么特点? 点拨:降水丰富,年平均降水量在 1 300 毫米左右,冬末春初多降水,夏秋季降水相对较少 2 .从农业发展角度看,夏季是作物的主要生长期,需水量较大,而冬季需量较少。田纳西河流域的气候条件对农业发展有什么影响? 如何利用田纳西河的资源发展农业? 点拨: 第一问从灌溉不足、资源浪费、农业减产等方面思考;第二问从修建水库等方式进行调整季节分配等方面考虑。⑶水系优点: 水系发达, 支流众多, 水量丰富, 大部分可通航, 并通过密西西比河及其支流可通往全国大部分地区(图3. 17) 。缺点: ①由于地形起伏大,河流落差较大。②水量很不稳定。⑷矿产资源矿产资源丰富,主要有煤、铁、铜、磷、锌、云母等。思考:田纳西河水量的变化对航运会有什么影响? 怎样才能改善田纳西河的航运条件? 点拨: 在径流量小的季节影响航运的顺利进行。第二问从修建水库和大坝等方面进行调整河流的径流量。三、流域的早期开发及其后果 18 世纪下半叶: 农业较为发达, 盛产棉花、马铃薯和蔬菜。对自然环境的影响不大, 整个流域环境较好。 19 世纪后期,流域内人口激增,开始对对其进行掠夺式开发,带来一系列生态环境与社会问题。 1 .土地退化田纳西河流域是美国的老棉花带。棉花是一种对地力消耗较大的作物,长期高强度地种植棉花, 造成土地退化,致使老棉花带衰落。 2 .植被破坏为了扩大耕地面积和获取炼铜用的木炭,大片的森林被砍伐;此外,矿山开采也破坏了地表植被。植被破坏造成水土流失,生态环境恶化。 3 .环境污染炼铜企业大量排放高浓度的二氧化硫,形成酸雨。酸雨污染了土壤和水体,使许多生物消失绝迹。活动墨累——达令河流域位于澳大利亚东南部, 以亚热带大陆性干旱与半干旱气候为主, 大部分地区年降水量在 200 ~ 500 毫米,农业需要灌溉。在 20 世纪 20~ 70 年代,由于不合理的开发利用,流域的生态环境遭到破坏。 1 .随着农业的发展,灌溉不断增加。根据图 3. 18 ,总结灌溉对流域生态环境的影响。点拨:图 给我们的信息是:生态系统是个整体,其组成要素是相互影响,相互制约,相互渗透的。其中某一个因素的变化, 必定会引起其他诸多因素的改变。不考虑生态系统的这种关系, 任意对自然环境加以改变,最终可能会给生态环境带来灾难性的后果。本图中,农业需要灌溉,这是天经地义的事, 但灌溉引起了自然界一系列因素的变化, 最终造成了人类生存构成威胁的种种灾难: 牲畜质量下降、鱼