文档介绍：环保教案
保护环境，从自我做起
新郑市苑陵中学
陈艳红
保护环境，从自我做起
教学目标：
1．通过一系列活动，教育学生树立“保护环境，就是保护我们自己”的正确思想。引导学生关注环保问题，了解环保常识，树立环保责任感思想。
2．培养学生良好的社会公德，促进他们从自我做起，自觉地用行动来保护环境。
教学重点：树立环保意识，从身边小事做起，用行动来为保护环境贡献一份力量。
教学准备：学生查找有关环保知识，教师准备有关课件。
教学过程：
（一）创设情境，导入主题
地球--我们人类只有一个的家园。我们依赖它，探索它。但遗憾的是，这个蔚蓝色美丽的星球——地球，正在面临前所未有的危机。课件展示环境问题带来的危害。（老师同时解说）
1）目前，世界上已鉴定的生物物种有150多万种，前几年地球上平均每天至少有一种生物灭绝。而现在平均每小时消失一种生物。世界上最大的一只重达900千克的海龟，在威尔士海滩丧命。
2）近几年来，由于内蒙古大沙漠边缘的绿色植物遭破坏，树林被砍伐，沙漠以每年1公里的速度向东南方向推进。沙尘暴正在向人类示威！
3）曾经清澈见底、鱼儿自由遨游的双洎河，短短十几年已经臭不可闻、垃圾随处可见，政府随花巨资，仍无法回复旧貌。我们的饮用水的硬度在加大。
我们面临的环境问题除了水污染，还有很多很多，大家来说说看还有哪些？（空气污染、土壤污染、温室效应、核辐射……）。
这都是我们人类为追求短期利益，肆无忌惮地破坏、毁坏自然环境平衡的恶果。从自我做起，保护环境，就是保护我们自己。
（二）学生交流身边影响或破坏环境的行为。
（1）自由发言。
参考事例：①破坏雪白的墙面②损坏桌面③使用一次性筷子④随地吐痰、乱扔垃圾，吃口香糖随处乱吐⑤水龙头大开着，流水哗哗⑥教室或办公室已经亮如白昼，但日光灯或灯泡仍在默默无效发光⑦清除小广告速度远赶不上张贴的速度……
（2）学生代表朗诵自创诗。（自创诗如下：假如中国所有的人，/每人用一只塑料袋，/那么，中国14亿人口，/ 要有多少白色污染？/假如中国所有的人，/每人用一双一次性筷子，/ 那么，中国14亿人口，/要浪费多少木材？/假如中国所有的人，/每人寄一张贺卡，/那么，中国14亿人口，/要耗费多大的资源？/我们只有一个地球。/假如中国所有的人，/每人关不紧一个水龙头，/那么，中国14亿人口，/ 要流掉多少水？我们一起关注环保,/一起了解环保,/一起为保护绿色世界而努力！
同学们，保护环境，人人有责从小事做起，从我做起就让我们带着对环保认识的这种强烈心情走进活动课的下一个环节——环保知识竞赛吧！
（三）环保知识竞赛。
（试题及参考答案先后一道一道地通过多媒体显示；竞赛方式是由事先安排的小组一抢答的方式完成。）：
②当代人类面临的三大难题是什么？③人类目前面临着哪些环境灾难？④选用什么样的洗衣粉能减少水污染？⑤日常生活中怎样节约用水？⑥什么是白色污染？怎样消除白色污染？⑦如何减少温室效应？⑧“地球日”是哪个国家提出的？"世界环境日"是每年的几月几日？⑨举例说明现代生活中充斥着哪些一次性用品？⑩中国环境标志的含义是什么？
（四）我为环保出点子。
着眼我们的环境破坏现象，假如你要做一个新世纪具