文档介绍：孩子的学****永远是所有父母最关心也最头疼的事情，尤其是低年龄的孩子，他们更乐于将时间用来玩耍，而不是坐在书桌前写字、画画。应该说，这是孩子们的天性，作为家长也不能太过约束，那样不仅不利于孩子成长，而且物极必反，越是约束孩子就越不听话。每个家长都希望孩子学****好，将来可以成材。但是学****好是有条件的，就是孩子的学****要有主动性。要培养孩子主动学****的积极性和主动学****的****惯, 这样才能达到目的。
那么，如何提高孩子的学****主动性就至为关键。孩子学****缺乏主动性怎么办？孩子为什么学****主动性差？孩子学****的主动性是怎样丧失的？如何提高孩子的学****主动性？
说孩子学****主动性特别差，放学回家不是先写作业，而是看电视，如果不使劲催促，孩子能看一天电视都愿意。对学****没有兴趣但是对玩电脑、看电视兴趣特别大。写作业特别拖拉，每天都要拖到很晚，没人盯着的话就不能很好地完成。还有的孩子为了贪玩会说谎说没作业、写完了。家长急了打骂孩子也没有效果。
家长都希望孩子学****好，但是学****好是有条件的，条件之一就是孩子的学****是主动的。要形成孩子主动学****的良好状态，家长要注意两点，一是不能过分督促，二是要创造适宜孩子学****的家庭气氛。
一、过分督促孩子是不妥当的
有的家长生怕孩子落后，孩子动作慢了一点，忍不住要催促；孩子做作业，忍不住要去指指点点；成绩差了几分，少不了要警告几句。认为督促孩子愈多，孩子进步就会愈快。其实这样的结果往往事与愿违。
1．老是被人督促着学****孩子就非常被动，时间长了，就失去了学****主动性。适当的提醒、督促是必要的，但督促最终是为了让孩子自己主动去学****所以督促只能适当，而且要讲究方法。比如孩子玩得久了，家长可以说："你准备什么时候做作业呢？"提醒孩子学****要自己安排，如果家长每天老是命令说："该做作业了，不要玩了！"这就使孩子没有了主动。
2．督促孩子学****切忌唠叨，切忌大事小事都要干涉。在家长的絮絮叨叨、指责数落中，孩子绝不可能有积极愉快上进的情绪，很难进行主动积极的思考。家长的唠叨，不停的催促、训斥，使家庭气氛紧张，使孩子紧张，无法获得宽松宁静的学****环境。家长应学会长话短说，不必要的话不说。
3．培养良好的生活****惯，也不能过分督促。提出要求，就要求孩子一定做到。养成****惯不在于每天催促，而是要求每天做到。有的家长不停地催促："起来起来!快点，快点!"孩子依旧慢慢吞吞。越督促，孩子越拖拉、越被动。有的家长做得很不错，告诉孩子每天必须做到按时睡觉和按时起床，别的暂时不要求，让孩子感到这件事的重要。之后，孩子有做不到的时候，家长非常坚决、简单地说："必须做到。"不许拖拉和讨价还价，孩子做到了，就给予夸奖。这样才能促使孩子的自我管理、主动能力得到很好的发展。
二、创造适宜孩子学****的家庭气氛
学****是一种独特的大脑活动，需要适宜的气氛。这种良好气氛是保证孩子形成主动学****状态的重要条件。对此，家长要注意以下几点。
1．切忌说教气氛，一点一滴养成****惯。有家长认为，要求孩子好好学****必须经常说很多道理。其实不是这样。家庭教育要注意养成良好的学********惯，注重潜移默化，孩子良好的学********惯依靠一次次地重复以成自然。浓厚的学****兴趣依靠一点一滴培养起来，令人乏味的说教会破坏适宜学****的气氛。所以