文档介绍：八类学生期末考试高效抢分复习攻略
期末考试的重要性不言而喻， 不仅是对学生学习效果的检测， 更能通过考试得到签约的
机会。 作为学生的家长， 真应该帮帮这群拼命苦学的孩子，帮助他们提高复习效率。现在我
们就来聆听一下教育专家针对八类学生给出的 “少走弯路，直面高分 ”的复习攻略。
[一做就错型 ]
学懂学透夯实基础，多做题目触类旁通
解决此类学生的问题最重要的是要找到症结。 从老师的课堂教学来分析， 由于学生接受
知识的能力不同，因此老师教学进度较快或者教学内容过难很容易使学生一做就错。
从学生自身找症结，可以从以下三种情况分析： 1. 对于简单的题掉以轻心，漏题丢分；
，分析不清楚，似是而非，模棱两可； ，自身知识结构和做题技
巧不到位，缺乏分析能力。
[粗心大意型 ]
你属于 “真粗心 ”还是 “假粗心 ”?
在学习中，学生常为成绩下降寻找理由 —— 粗心，一切真的全是粗心惹的祸吗 ?老师指出，粗心分为 “真粗心 ”和 “假粗心 ”。
“真粗心 ”属于 “偶然性 ”发生的错误，下次稍加注意即可改正。 “假粗心 ”属于 “经常性 ”发生
的错误。 “假粗心 ”的同学虽然能找到解题的方式，但在处理问题上缺乏严密的逻辑性，无法
“完美 ”地答题，追根溯源是对知识的结构和脉络掌握得不是很清晰。 这就需要巩固基础知识，
加强训练，并通过心理疏导来彻底杜绝粗心。
[基础薄弱型 ]
薄弱在学科上，不要薄弱在心里
基础薄弱型的学生很容易通过专业辅导提高成绩， 此类学生多是因为没有掌握前期课程的知识点， 导致恶性循环， 成绩长期处于班级下游。 由于这部分学生长时间对取得好成绩缺
乏信心，缺乏向上的决心，因此针对基础薄弱型的学生重在 “补 ”心态。
[ 动力不足型 ]
从兴趣出发，培养持续学习热情
有一部分学生由于对学习目标不清晰， 属于被动学习， 而且基础知识不牢固， 学习上制订的计划也无法实现， 浑浑噩噩地上课， 对学习和考试缺乏热情和动力。 此类学生统称为动力不足型。
[苦学无效型 ]
学业诊断很重要，找对方法进步快
“苦学无效 ”困扰着很多中学生， 学得累又考不好， 使学生对学习产生厌恶感。 老师表示，“苦学无效型 ”的学生是没找对适合自己的学习方法，学习缺乏技巧，导致效率较低。只要通
过学科诊断，找准学生 “苦学无效 ”的个人症结所在，并扎实落实老师制订的个性化方法，这类孩子成绩提高更快。
[知识生疏型 ]