文档介绍：扶贫先进个人事迹材料
扶贫先进个人事迹材料
以下内容由收录,能给大家提供扶助
XJP总X记强调,“十三五”时期是摆脱贫困，解决棘手问题，,加快步伐,加快进度,齐心协力,,XX开发区扶贫办于XXXX年组织实施了扶贫项目,旨在团结社会力量,扶助贫困人口摆脱贫困,改善生活,传递社会正能量,建设小XX县（市）,我主动实践“两学一工”,使用“两学一工”的优势,树立了对扶贫攻坚战的正确思想认识,逐渐强化帮扶意识,带领XX学校全体教职工完善工作机制,拓宽帮扶思路,落实帮扶方法,,我事事带头,发挥了良好的带头作用,切实提升了教职工参与扶贫的主动性和主动性,.
第一,走访贫困家庭
掌握帮扶对象的大致情形是保证扶贫工作有序高效进行的前提,,做好扶贫工作,我曾带领学校扶助教职工在磨浦镇XX村举办宣传工作,并进行了仔细细致的调查.
记得在夏村一次扶助人的调查中,,时间不早了,,村里打来电话,,尽快采用实质性的协助措施,我决定使同事先回去材料,,,,可是是并没有影响扶贫的进度.
最终调查显示,XX村共有42户贫困户,在此之中低收入贫困户8户,低收入贫困户4户,，6户缺乏资金，4户因而贫困，22户因其他原因贫困.
第二,完善工作机制
为了提升扶贫的切实性,在深切调查研究的基础上,我组织工作人员讨论工作,使大家集思广益,提出工作建议,,由我担任组长,负责组织，实施，指导和监督扶贫工作;第二,制订了《开发区XX学校一对一帮扶工作措施》,确定了帮扶资金的责任,为扶贫工作的顺利运行和协调奠定了坚实的基础;最后,包括我自己,我给每个教职员工都设置了一对一的援助对象.
在讨论中,我全神贯注于穷人生活的艰难困苦,思考他们真正需要什么,,我熬了一夜,思考是不是少了什么,或者说少了什么,,我给工作机制增加了一些新的思路,完善了配套机制.
第三,解决问题的根源
通过XJP总X记的有关讲话和有关文件,，依靠，重要，护土保贫，悲观失望的思想观念,我带领教职员工各司其职————，了解和沟通,我们不仅掌握了他们的大致生活状况,而且掌握了他们贫困的原因,并主动教育和启发他们,使他们认识到要摆脱贫困,不仅要依靠社会救助,更重要的是,他们要主动主动,通过自己的努力改变贫困的生活状况,引导他们找到致富的途径,宣扬新的思想和新观念,有针对性