文档介绍：小学校务日志_小学校务日志工作总结
小学校务日志值日领导要佩带好值日牌，并认真填写好校务日志，碰到紧急情况，立即应对处理。，做好校务工作，今天xx给大家整理小学校务日志工作总结，谢谢大家对xx的支持。
小学校务日志工作总结篇一
本学期本部教务处于中心小学各部门的正确领导下，在本部校长和各位同事的大力帮助下，主动学****优秀的教育思想和新课程标准，主动实践课程改革，全方面深化素质教育，以更新观念为前提，以提升师资素质为关键，以提升课堂教学效率为关键，深入教学一线，为老师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学研究，不停处理教学中的新问题，努力培养和提升学生的创新精神和实践能力，全方面提升教学质量。一学期来取得了一点成绩。现就以下几方面加以总结。
一、培训学****求实效
本学期，我们一如继往抓好校本培训。培训的关键形成有集体学****自主学****小组讨论、教学观摩和反馈，自我反思和诊疗等。
1、集体学****是校本培训的主要组织形式。
我们依据期初计划切实抓好理论培训、学科培训、业务培训，组织了老师参与了市教研研讨会活动，以提升学校教学研究和管理;配合教科室开展了“名师课堂观摩活动”，以提升老师领悟新课标和驾驭教材的能力。同时，加大走出去力度。安排老师前后到广德、郎溪、宁国等地听课，学****她们优秀的教学经验，并组织部分老师参与了县组织的送教到校交流活动。经统计，本学期老师参与校外教研活动达成了32人次，参加面达成了百分之六十五。
2、自主学****是校本培训的主要方法。
组织全体老师利用休息时间认真学****新课程解读》、《课堂教学问题诊疗和处理》等。在辛勤耕耘的同时，不忘给自己“充电”：读读专著，翻翻教学杂志，做做读书笔记，浏览教学网页，并在业务学****时间交流感想;组织老师围绕“怎样提升课堂教学效率”讨论专题展开了课堂教学大讨论。从而提升了本身的文化品位、业务水平和老师本身的职业道德。
3、教学研修课是校本培训的实践步骤。
我们教务处配合教导处、教科室开展了“一人一节好课活动”、“信息技术赛课活动”“名师师范观摩活动”等，全部上课老师全部能做到精心准备，课后主动对自己的教学行为进行反思，依据上课情况认真写好自我诊疗，真正实现理念的刷新，行为的改变。
二、教学管理求细化
教育、教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提升教学质量的主要确保，所以，我们一直抓实抓好。
1、落实各项制度。
开学初，教务处严格按调整的《课程方案》开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减。继续做好并完善了花鼓中心小学本部学生的电子学籍管理工作，做好各班学生名册的登记和上报工作。依据《花鼓中心小学本部教学常规管理制度》在老师会中重申备课要求，课堂教学常规、批改作业常规、老师课堂“七不”要求等制度和要求。
2、深入规范和强化教学常规管理工作。
继续以备课、作业为抓手，完善课前准备、课中教学、作业和教导三步骤的实施和管理。同时，加强了教学常规检验的力度。开学初，教务处结合中心小学教导处要求，针对备课、上课、测试、作业、教导、听课常规检验进行了细化，以教务处全方面检验和抽查的形式对我校三十九位一线的任课老师进行了检验和考勤、考课，并立即面对面向被查老师反馈检验情况，指出不足和整改方法，从而不停提升我校教学工作的质量。
3、加大教学常规检验的力度。
开学初，即使在老师会议上一再重申课堂教学常规要求，一直存在着令人不满意的地方。提升教学质量，提升课堂效率成了口号。为此，教务处开始对课堂教学常规进行不定时的检验，检验结果和老师教学老师考课相挂钩。在一定程度上改进了活动课堂松、散的放羊式现象。
4、加强课题管理，提升教科研水平。
花鼓中心小学本部课题《农村小学利用乡土资源的探究和教学实践》经过前期认真调研，课题组召开了前期论证会，在12月举行了市级课题开题汇报会，县教研室及学校课题组全体组员出席了会议。县教研室相关负责同志对课题的意义给充足肯定，并对详细的研究作了深入的指导。经过开题汇报会，我校的课题研究正式开始实际研究阶段，这也是我校突出办学特色，提升我校整体教科研水平一个良好契机。
三、教学质量求提升
1、做好培优、辅差工作是提升教学质量的一举措。
开学初，我们继续抓好此项工作，主动探索转化路径。
做到对象明确，内容落实，教导到位，记载详尽。本学期，结合宣城市“教学效率提升年”活动，教务处把提升教学质量作为头等大事来抓，一开学，就要求全校各教研组，对照自己所任学科上学期的期末考试成绩，跟同等级学校均比一比自己在什么位置，找其中得失成败的原因，制订好《后进生转化方案》和《学法指导方案》。同