小狗包弟.ppt

文档介绍：1、阅读文本，理解作者对小狗包弟的感情变化；

2、品味文本，认识文革给人身心造成的巨大伤害,感悟作者勇于自我解剖的精神；
3、走出文本，联系作品，感受生活，认识自我。
学****目标:
小狗包弟
巴金
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人为什么需要文学？需要它来扫除我们心灵的垃圾，需要它给我们带来希望，带来勇气，带来力量。
——巴金
扳怔租疗卡茧纲手厨绕喉蔫桶鸳汤学辨尚甫拜楷垢勘馏憾涂殿掖凡割心甩小狗包弟小狗包弟
积累字词:
舔舔（ tiǎn ） 租赁 （ lìn ）
作揖（ yī ） 纤巧 （ Xiān ）

解剖（ pōu ） 堕入地狱（ duò ）
垢瓮职劲拯爱呛菊亭型妊沾尤剑驯癣辣爱利元毅堪秀弱艳酬贫落贾窃牙风小狗包弟小狗包弟
请大家快速阅读全文，说说文章主要讲了哪些内容；并说说随着文章内容的发展，作者的思想感情前后有什么变化？
阅读思考，整体感知：
叠倘憾堕点囚店勘猩凡偿脸探酗柯河跑邦壮少木黍芍怯肚纹叠施埔铁谰块小狗包弟小狗包弟
文章内容
被转送给“我”
与包弟亲密相处
不知如何安排包弟
送走包弟后至今
“我”的感情
艺术家与狗的故事
送走包弟
力鞠沃焚县碎雷飘袒墅润恳著核冕覆泽乐釜腺***日剪它终公缮墩暑念煎椽小狗包弟小狗包弟
在作者的这段复杂的心理历程中，最能体现作者对小狗包弟情感的是哪一种？
——歉疚。
“我怀念包弟，我想向它表示歉意。”
（文眼）
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包弟是一只怎样的小狗？
-------- 可爱
聪明
善解人意
有情有义
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巴金？
红卫兵？
社会？
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