文档介绍：中考古诗词鉴赏题答题技巧:古诗词鉴赏答题技巧

　　下面是六类常见的题型的答题模式。
　　一、形象意境类
　　形象画面：这首诗描绘了怎样的形象(描绘了怎样的画面)?景物有什么特点? 意象意境：诗歌营造了怎样的意境气氛?或直接点明某意象，要求简明赏析。
　　知识联络
　　，是指抒情主人公(抒情主体形象)或诗歌中所描写的景和物。
　　。概括意境特点的术语有：雄浑壮阔、高阔远深、萧瑟凄凉、生机勃勃、孤寂冷清、繁荣热闹、恬静安谧等。答题模式：意境描述+特点概括
　　二、情感主旨类
　　情感蕴含：诗歌表示了怎样的感情情趣(思想感情有何改变)?或分析诗句蕴含了作者何种心情?
　　主旨：反应了怎样的社会现实(主旨是什么)?或就主旨句、关键词语发问。
　　知识联络
　　5种情感类型：
　　，包含建功立业的渴望，壮志难酬的悲叹，仕途失意的苦闷，洁身自好的追求，寄情山水、归隐田园之志等。
　　，包含揭露统治者的昏庸腐朽，表现山河沦丧的痛苦，反应边塞征战的壮烈，忧虑百姓离乱，担心民族命运，感叹昔盛今衰等。
　　，包含伤春悲秋，叹息人生短暂、韶光易逝，感伤世事多变，抒写告慰平生的喜悦等。
　　，包含羁旅愁思，思念亲友，边关思乡，闺中感怀等。
　　，如依依不舍，情深意长，坦陈心志等。
　　答题模式情感：诗句内容概括+情感特征。主旨：诗歌详细内容+诗歌专题
　　三、表示技巧类
　　设问方法
　　手法类：
　　(表示技巧或写作手法)?或就某一诗句表现手法(修辞手法)的分析。
　　?或要求从情景关系角度对诗歌(诗句)进行赏析。思绪类：这首诗是怎样构思的?或要求分析诗歌的构思之妙。
　　知识联络
　　、想象、象征、渲染、抑扬、对比、烘托衬托、以乐写哀、以小见大、比兴等。
　　记叙(记叙、描写次序：远——近大——小高——低俯——仰虚——实动——静) 描写(描写角度：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、实写、虚写、正面、侧面、反面，描写还包含动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、有声有色、白描等。) 抒情(直接抒情和间接抒情，间接抒情则有借景抒情、融情于景、情景交融、托物言志等。)
　　、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、用典、互文、重复等。
　　、铺垫、承上启下、层层深入、卒章显志、画龙点睛等。
　　四、语言炼字类
　　炼字类：这句(联或首)诗中最生动传神的是哪个字?为何?/某字一向为人称道，你认为它好在哪里?有什么作用?或和其它某字比较分辨优劣。语言特色类：诗歌语言有何特点?请简明赏析语言特色，或谈谈这首诗歌的语言艺术。
　　知识联络
　　：指一首诗或一句诗中最精炼传神的一个字，通常是动词或形容词。
　　：用最妥贴、最准确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意。
　　：清新淡雅、平淡自然、明白晓畅、委婉含蓄、简练洗练、沉郁顿挫、浑厚雄壮等。