文档介绍：音乐能告诉我们什么
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你喜欢听音乐吗？
喜欢听什么样的音乐？
你为什么喜欢听这样的音乐？
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情感体验
《二泉映月》
《北京喜讯到边寨》
《运动员进行曲》
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作品一：忧伤的旋律、自由的节奏，浓郁的凄凉气息。
作品二：热烈的旋律、紧密的节奏，浓郁的边寨风情。
作品三：激昂的旋律、紧凑的节奏，雄壮、铿锵有力。
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音乐的要素
旋律-------音乐的灵魂
节奏-------音乐的骨架
和声-------音乐的***(烘托气氛)
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音乐作品以丰富的音响给我们带来某种情绪上的体验,并引发了联想和想象,这种联想和想象是丰富的、多元的，并且因人而异，这正是音乐的独特魅力，对音乐认识存在有两种较极端的观点：
一、是主观的，就是你认为音乐是什 么就是什么？ 二、是很客观的，跟文字的描述一样准确
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你听到了什么
《赛马》
《百鸟朝凤》
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听赏《少女的祈祷》
苔克拉·芭达捷芙斯卡
波兰音乐家。幼年开始学****钢琴，后对作曲产生兴趣，开始进行创作尝试。这首发表于1856年的钢琴曲，使年仅18岁的芭达捷芙斯卡一举成名。在她短暂的一生中，《少女的祈祷》是她惟一流传于世的作品。一百多年来，这首精美的乐曲被改编成多种表演形式的版本，在世界各地广泛演奏，深受人们的喜爱。
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《少女的祈祷》 [波]芭达捷芙斯卡
分为三个部分
引子---主题--变奏1--变奏2--变奏3--变奏4
变奏:乐曲结构原则运用各种手法将主题等音乐
素材加以变化重复.
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音乐是什么
音乐是声音的艺术。以音响为物质外壳。
音乐是时间的艺术。声波是流动的,具有时间上的持续性和流动性,而没有空间性。
音乐是表情的艺术,与其他姊妹艺术比较,能强烈、细腻地表现人的内心情感。
音乐是以流动的音响,塑造音乐形象,反映社会现实生活,表现人们思想情感的艺术。
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