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教学目标:
1.能准确演唱唱《万泉河水清又清》,并在歌曲表现活动中了解其音乐形象与风格特点。
教学重点、难点
了解《万泉河水清又清》的音乐情感,并予以表现。
教学准备
1.教师准备:钢琴、课件。
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《万泉河水清又清》音乐教案
教学目标:
1.能准确演唱唱《万泉河水清又清》,并在歌曲表现活动中了解其音乐形象与风格特点。
教学重点、难点
了解《万泉河水清又清》的音乐情感,并予以表现。
教学准备
1.教师准备:钢琴、课件。
:关于万泉河的资料。
教学课时
一课时。
教学过程
一、走进万泉河
1.音乐引进万泉河
(l)音乐引路
学生在小提琴曲《万泉河水清又清》的音乐声中开始上课
选择一位做好准备的同学讲述自己收集的万泉河的资料。
师:同学们,今天老师带你们一块去海南看一条万泉河,但是缺一个讲解的小导游,谁愿意做这个小导游呀?
生:
师:好,现在请同学们闭上眼睛,我们出发啦!
生:万泉河是海南岛第三大河,发源于五指山,全长163公里,两岸晨昏景色变幻神奇。清晨,晨曦喷洒,椰林村庄拔纱露面,黄昏来临,残阳撒金