文档介绍：2021年小学综合实践教研组工作总结小学综合教研组工作总结

　　时间过得真快，担心而又愉快的一个学期就这么过去了，回顾这过去的一个学期，我们综合实践活动教研组的活动是有序而出色。本组的每一位组员全部有了不小的收获和提升，现总结以下：
　　一、加强理念及课程内容的学****为老师奠定必须的理论基础
　　针对综合实践活动课程理念及课程内容的要求，本学期初，我们教研组活动时向全体综合实践老师明确提出，利用学校教研活动和上网等多个渠道搜集活动信息资料，加强理论学****和资料搜集和整理。
　　开展综合实践活动理念及课程内容的学****为我组老师有效地实施综合实践活动课奠定了理论基础。本学期我们教研组一起学****了课程改革学****材料汇编、综合实践活动纲要等，这些含有实际指导意义的文章，能够说使不少老师豁然开朗，对更加好地开展综合实践活动充满了信心，老师们还结合自己的教学实际写了学****反思，并在教学实践中有效地利用其余老师优秀的经验、方法，使我校综合实践活动开展得有声有色。
　　二、取得学校领导的支持，为综合实践活动的开展保驾护航
　　从担任综合实践这门课程以来，我们组的组员轻易放弃任何一次培训活动。综合实践是一门新生课程，这门课到底是怎样一门课程？到底怎样去教这门课？因为没有现行可用的教材，更没有形的教学指导，面对很多困难，要想在学校开展教研活动谈何轻易。我们主动取得学校领导的支持，主动参与各级各类培训，在这每一次的培训活动中，除了要求组员认真参与培训活动以外，还要求能将学到的知识和自己的教学活动相结合，不停进行反思，取长补短，认真写好每一次的培训感受和收获，为自己更加好地开展教学工作打下了扎实的基础。本学期在学校领导的大力支持下，每位组员的教学、理论水平全部有很大程度的提升。
　　三、发明性的利用教学资源，上好每一堂课。
　　上好每一节课，这话好说，这事还真难做，因为综合实践活动没有固定的教材，更没有现成的教案，对于老师而言每一节课的开展全部要费不少脑筋，这可能也是这类课程难推广的原因之一。
　　为了推进小学综合实践活动课的实施,服务于学生,现在我们综合实践活动课的教学资源采取由学校老师自主开发和借鉴以前综合实践活动资源包相结合的方法进行。
　　在利用教材时我们提出要求：老师要善于发明性的使用教材。同时可依据本身特点及学生实际开展专题教学活动的开发。如这学期王老师开展的游戏伴我成长，吴老师开展的环境保护鞋套我设计，庄老师开展的小学具、学问大等研究性学****活动贴近学生实际，充