文档介绍：学****教育心理学心得体会 针对《教育心理学》的一书的学****你得到的收获和心得就是心得体会，管理资料网整理学****教育心理学心得体会
学****教育心理学心得体会
在假期中，我通过校视通学****了《教育心理学》这门课程， 通过学****这门课程，我学到了很多专业知识，也对学****中的很多方面有了新的认识，下面是我学****的心得体会：
教育心理学是一门介于教育科学和心理科学之间的交叉学科，它的研究对象是教育过程中的心理现象和规律，包括受教育者的各种心理现象及其变化和发展规律，以及教育者如何通过这些规律对受教育者进行行之有效的教育。本学科的研究有助于促进整个心理科学的发展，对教育实践有重要的指导意义。同时，这也是心理学专业的学生必修的一门专业课，在整个心理体系中占有重要的位置。
我先谈谈对教与学的心理学的认识，当然这些是来自对书上内容的吸收和思考。学与教的心理学是一门把学****心理和教学心理两个分支学科结合起来，阐明学生的知识、技能和品德的****得过程，以及教师如何为学生有效学****创设适当条件，促进学生的知识、技能和品德学****的心理学新学科。它是研究学校教育过程中学生的学****活动及与之相关的心理现象及其规律的科学。它涉及学校教育过程中的一切心理现象和规律。一方面深刻的体会到教与学这是两个相互影响和促进的过程，对于我们重点研究学校教学或更细些的课堂教学和我们这么多年的学****生活体会是一致的;另一方面，我也认识到教学它是一个完整的过程，而在每一个过程都应当有正确的理论去指导，这样才能更好地促进教学。教与学的心理学与教育学不同：教育学研究的是教育过程的一些基本规律，而相对应的，教与学的心理学则研究在教育教学条件下教师与学生心理活动的规律及应用。
个人收获和体会：
《学与教的心理学》揭示出教育过程中应