文档介绍：语文人教版（部编）八年级下册
《题破山寺后禅院》
伊滨区佃庄镇佃庄中学 霍军霞
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题破山寺后禅院 唐·常建
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学****目标
1、走进作者,初步了解诗句的意思，大致理解诗中描述的情景。 2、想像诗句描绘的景象，理解诗中蕴含的道理。 3、有感情地朗读，并背诵和默写。
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一、自主学****br/>1、作者简介；
2、扫清字词障碍，积累词语：小组内反馈存在的问题；
3、小组内疏通诗意；
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二、朗读欣赏： 注意：节奏 、韵律、 情感
题破山寺后禅院 唐·常建
清晨/入/古寺，初日/照/高林。
曲径/通幽处，禅房/花木深。
山光/悦鸟性，潭影/空人心。
万籁/此都寂，但余/钟磬音。
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三、疏通诗句，理解大意
清晨我漫步走进这座古寺，初升的太阳映照着高高的树林。一条曲折的小路通向幽静的地方，禅房就掩映在那繁茂的花木丛中。明媚的山野风光。使飞鸟更加快乐，潭中的清影使人的俗念消除精尽。大自然各种声响都在这里消失，只能听到那悠悠敲钟的回声。
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四、小组自主合作探究 讨论： 1、诗歌抓住了那些景物特征进行描写？
首联：清晨 古寺
颔联：曲径 花木 禅房
颈联：山光 鸟 潭影
尾联：钟磬
幽深寂静
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2、诗词赏析：
首联：清晨入古寺，初日照高林。
“清晨入古寺，初日照高林。”首句 “清晨”二字点明出游的时间和地点。诗人一大早就“入古寺”，可见他对这块佛教圣地的向往之切。“古寺”“高林”突出了破山寺的幽雅和宁静。
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1、 “曲” “幽”“深” 等字眼表现了禅院花木扶疏，幽深清静的环境。
颔联：曲径通幽处，禅房花木深
2、这一联诗简化为成语：
意思是：
隐含了什么哲理？
要达到领悟妙道的胜境，
先得走过一段曲折的道路。
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颈联：山光悦鸟性，潭影空人心。
1、山间风光宜人,鸟儿自由自在地飞鸣歌唱;潭水倒映着云影、树影、山影、人影,使人心中顿时摆脱一切烦恼。
2、诗句中最传神的两个字是：悦、空。
“悦”写出秀美的山中景色使鸟的性情欢悦。
“空”是说潭水清澈，临潭顾影，使人心中的俗念消除净尽。“悦” “空”两字表现了心情的欢悦、空灵，环境的幽静。
3、这两句对仗工整，情景交融，传达了诗人寄情山水的隐逸情趣。
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