文档介绍：第三章要素禀赋理论?学习目的?学习重点从要素禀赋的角度解释比较优势的产生 H-O 定理及其拓展定理的内容?要素禀赋理论要素禀赋理论要素禀赋理论包括以下三个基本理论: ?H-O理论( 代表人物:赫克歇尔,俄林) ?要素价格均等化理论( 代表人物:萨缪尔森) ?罗伯津斯基定理( 代表人物:罗伯津斯基) 本章主要内容第一节要素禀赋理论的基本模型第二节 H-O理论第三节要素价格均等化理论第四节要素积累与国际贸易(罗伯津斯基定理) 第五节要素禀赋理论的验证与补充(里昂剔夫之谜) 第一节要素禀赋理论的基本模型?从要素禀赋差异角度解释国际贸易的基础; ?2×2×2模型:两个国家,两种产品, 两种生产要素(劳动和资本); ?各国要素禀赋存在差异的原因,更易于解释。一、要素禀赋理论与古典贸易理论的区别见教材 55页下二、与要素禀赋理论有关的重要概念(一)要素禀赋一国所拥有的两种生产要素的相对比例:K/L ?如果一国的要素禀赋( K/L )大于他国,则称该国为资本(相对)丰富或劳动(相对)稀缺的国家;反过来,他国则为劳动丰富或资本稀缺的国家。要素数量受自然条件、地理位置、历史原因、经济发展水平等因素的影响国与国之间要素禀赋的差异决定了产出的差异要素丰缺的判断方法以各国所拥有的两种要素( K、L)比例的比较来解释要素的丰缺程度 21?????????????L KL K国家 1的资本相对丰裕,国家 2的劳动相对丰裕。判断: 哪个国家是资本相对丰富的国家? 哪个国家是劳动相对丰富的国家? 60 48 资本 30 12 劳动 B国 A国要素禀赋例:下表为 A、B两国的资本和劳动的分布情况图中, E A、E B分别表示A、B两国的要素总量组合。ρ A>ρ B,故 A国为资本丰富的国家, B国则为劳动丰富的国家。要素禀赋的实际衡量?要素禀赋:通过人均资本存量来衡量?确定一国的要素禀赋状况: 通过与其他国家比较人均资本存量来确定例如:美国与墨西哥比较:美国为资本丰富的国家美国与瑞士比较:美国为资本稀缺的国家结论:一国的要素禀赋状况取决于与谁比较,与不同的国家比较,会得出不同的结论。