文档介绍：儿童乐园
教师
、写法以及各部分名称。
。
掌握乘法算式的读法、写法以及各部分名称。
体会加法与乘法的联系，初步理解乘法的意义。
儿童乐园挂图
课前预习
教学时间
一次备课
二次备课
一、创设情境
：上节课，我们通过数熊猫、圆片、方格、苹果列出了相同加数的连加算式，现在我们就来数一数身边的物体，列出相同加数的算式。
：像这样的加法问题在我们日常生活中很多，但我们用连加的方法来计算会感到很麻烦，今天我们就来一同学习简便的运算方法
二、问题探究
1.（出示儿童乐园图）谈话：儿童乐园里可热闹了，谁能说一说，你在画面上看到了什么？
2．提问：你能根据画面内容提出哪些问题？怎样列式？小组说一说
：我们首先了；看2+2+2+2=8这个算式，也可以用乘法来计算
4 × 2 = 8
乘数乘号乘数 积
或2×4=8
介绍乘法算式的读法、个部分名称
：一个相同加数的加法算式可以写成2个乘法算式，但我们只写一个就可以了
，列出算式，组内交流
，并板书评价
三、体验感悟
，集体订正
并引导学生汇报：
，集体订正
并引导学生汇报：
，集体订正
并引导学生汇报：
，集体订正
并引导学生汇报：
四、实践应用
，日常生活中还有许多既可以用加法又可以用乘法计算的问题，谁能提一些身边的数学问题？
：回家后观察家中的事物，看哪些问题可以用乘法解决