文档介绍：六年级课程教学计划六年级地方课程教学计划
六年级课程教学计划
一、指导思想
深入培养学生良好的书写****惯,经过不停完善写字教学评价，对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养，实现培养学生形成正确的写字姿势和写字技能和“端端正正写字，堂堂正正做人”的目标。
二、学情分析
三年级大部分学生经过几年的写字学****已经养成了良好的写字****惯，能熟练掌握基础笔画的书写。学生的书写工整率还算能够，但入体率不高。执笔方法和写字姿势不正确，部分学生的
书写比较草，书法基础较差，有待加强。
三、工作关键
，尤其是多种不一样的偏旁或同
一偏旁在字形不一样位置所占的空间大小及笔画的改变。
、行款整齐，有一定的速度。
、审美能力和良好的写字****惯。
。
，提升学生对汉字书法的
鉴赏能力。
四、教学目标
1、培养学生掌握正确的执笔方法和书写坐姿。
2、能正确掌握汉字的书写笔顺及间架结构。
3、引导学生掌握基础的书写技能，养成良好的书写****惯，体
会汉字的优美。
4、能使用硬笔熟练书写正楷字，做到规范、端正、整齐。
五、详细方法
，合适向学生讲述部分相关汉字起源和发展的知识，介绍部分古代书法家勤学苦练的小说，引导学生欣赏书法作品，培养她们热爱祖国语言文字的感情，采取书法比赛、作品展览等方法激励学生好好写字，真