文档介绍：冀教版二年级数学上册教学计划冀教版二年级教学计划

　　二年级数学上册教学计划就在下面，各位老师，欢迎大家借鉴哦！
　　冀教版二年级教学计划
　　一、指导思想
　　1、重视学生已经有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的详细情景，以帮助学生了解数学知识。
　　2、增加联络实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学和日常生活的亲密联络。
　　3、注意选择富有儿童情趣的学****素材和活动内容，激发学生的学****爱好，取得愉悦的数学学****体验。
　　4、重视引导学生自主探索，合作交流的学****方法，让学生在合作交流和自主探索的气氛中学****br/>　　5、把握教学要求，促进学生发展合适改善评价学生。
　　二、班级分析
　　二年级的学生在经过一年的数学学****后，基础知识技能已经有了一定的掌握，对数学学****也有了一定的了解。在教学中要多关注学生学****爱好、学****方法和学********惯的培养，还要重视培养学生的语言表示能力，使不一样的学生得到不一样的发展。
　　三、教材分析
　　本学期教材内容包含下面部分内容：测量、100以内的加、减法的笔算，表内乘法一，表内除法一，角的认识，方向和位置，统计，时分秒和数学实践活动等。
　　四、本学期教学的关键目标要求
　　一知识和技能
　　1、结合详细情境了解乘除法的意义，掌握2~6的乘法口诀和用口诀求商；认识时、分、秒；掌握100以内加减和加减混合运算技能。
　　2、经历直观认识简单平面图形的过程，认识角，会识别直角、锐角和钝角；能初步描述物体的位置；认识厘米、米，知道分米，取得初步的测量包含估测技能。
　　3、对用不一样的方法搜集和整理数据有所体验，能选择合适的方法对数据进行搜集和整理；会用复式统计表表示部分数据。
　　二数学思索
　　1、能利用生活经验，对相关数学信息作出解释，并初步学会用详细的数据描绘现实世界中的简单现象。
　　2、在对方向和位置、角和直角的认识中，培养初步的空间观念。
　　3、学会选择适宜的方法对相关信息进行整理，学会简单的归纳。
　　4、在处理问题的过程中能进行简单的、有条理的思索。
　　三处理问题
　　1、能在老师知道下，从日常生活中发觉并提出简单的数学问题。
　　2、了解同一问题能够有不一样的处理措施。
　　四情感和态度
　　1、在她人的激励和帮助下，对身边和数学相关的一些事物有好奇心，能主动参加生动、直观的教学活动。
　　2、在数学活动中，取得成功的体验，有学好数学的信心。
　　3、了解能够用数和形来描述一些现象，初步感受数学和日常生活的联络。
　　4、在她人的指导下，能够发觉数学活动中的错误，并立即更正。
　　五、教学方法
　　1、从整体上把