文档介绍：《计量经济学》 《Econometrics》 《经济计量学》
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第一章 绪论
关于绪论
课程教学大纲
§ 计量经济学
§ 经典计量经济学模型的建模步骤
§ 计量经济学模型的应用
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0 .1 关于绪论
○绪论是课程的纲。
○学好绪论，可以说学好了课程的一半。参观一个城市，先站在最高处俯瞰，然后走街串巷；了解一座建筑，先看模型，后走进每一个房间。各起一半作用。
○绪论课的目的：了解课程的性质和在课程体系中的地位；了解课程完整的内容体系和将要讲授的内容；了解课程的重点和难点；了解课程的学****方法；介绍课程中不讲的但是必须了解的课程内容。
○不必全懂，只需似懂非懂。
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《计量经济学》教学大纲
⒈ 课程
计量经济学
课号：10114513
学分：3
课程性质：教育部规定核心课程
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⒉ 教师
主讲教师：李子奈
办公地点：经管楼南512
电话：62789793，
E-mail: ******@
特聘教授：艾春荣，讲授部分内容，英语授课
助教：孙云，电话：62778492
E-mail: suny2.******@
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⒊ 课程说明
⑴ 教学目的
经济学是一门科学，实证的方法，尤其是数量分析方法是经济学研究的基本方法论。通过该门课程教学，使学生掌握计量经济学的基本理论与方法，并能够建立实用的计量经济学应用模型。
⑵ 先修课程
中级微观经济学、中级宏观经济学、经济统计学、微积分、线性代数、概率论与数理统计、应用数理统计
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⑶ 教材及参考书
《计量经济学》，李子奈，高等教育出版社，2000年7月
《Basic Econometrics》,Damodar N. Gujarrati，2001
《计量经济学—方法与应用》，李子奈，清华大学出版社，1992年
《高等计量经济学》，李子奈、叶阿忠，清华大学出版社，2000年
《计量经济学—理论、方法与模型》，唐国兴，复旦大学出版社，1988年
<Econometric Models,Techniques,and Applications>, Michael D. Intriligator, Prentice-Hall Inc.,1978(FirstEdition),1997(Second Edition)
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⑷ 课堂资料下载
内容：教材电子版、补充资料、课件****题集、教学基本要求、教学大纲、复****要点等。
路径：院内：网上邻居→整个网络→Mislab
→Ntserver→Lizn
院外：\\→Lizn
⑸ 教学讨论区
学院主页→分类讨论区→计量经济学讨论区
进入帐号：s004，口令：kc9476
⑹ 答疑时间
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⑺ 课程内容提纲及学时安排
（总课时：48学时，课内外周学时：3/6）
第一章 绪论 3学时
第二章 单方程计量经济学模型理论与方法 15学时
第三章 单方程计量经济学应用模型 9学时
第四章 联立方程计量经济学理论与方法 9学时
第五章 宏观计量经济模型 3学时
第六章 时间序列计量经济学模型 9学时
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⑻ 课程成绩
综合练****一：10分
综合练****二：10分
课堂表现： 10分
期末考核： 70分
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