文档介绍：初中思想品德教学课件初中思想品德ppt课件

　　思想品德，是为初中学生思想及道德品质健康发展奠定基础的一门综合性必修课程。下面是xx为你带来的初中思想品德教学课件。
　　教学目标：
　　和学生一起探讨缤纷世界中多彩的生命，并引申到多种生命之间该怎样相处。使学生学会在生活中体验和感悟到生命的美好和可贵。
　　过程和方法：
　　在情境式地互动教学中提升本身对生命的意义的认识；在探究式学****活动中，培养那个学生搜集信息的能力，和语言表示能力和分析问题的能力。
　　情感、态度、价值观：
　　感悟生命的美好和可贵，激发学生对生命的热爱之情，担负起人类对大自然的保护责任，确立善待自然、善待她人，和人和自然友好相处为愉快的观念。
　　关键和难点：
　　了解世界因生命而出色，生命需要相互关爱。
　　教材分析：
　　教材中的内容是让学生知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特征，体会生命的可贵。进而为下一步从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值的学****奠定基础。要让学生的课堂学****过程中，经过一系列的活动感悟生命，珍爱生命，尊重生命，从而树立起正确的价值理念——生命最可贵。
　　学情分析：
　　对于刚入校的七年级学生来说，对于生命还是有一定的了解的，比如在小学三年级的科学课中就相关爱生命，保护环境的内容。不过学生们对于生命的可贵的认识还是不足。比如：有些学生残害小动物，取笑有残疾的同学等现象时有发生。针对这种实情，对学生进行生命价值观教育是很有必须的。
　　教学过程：
　　一、导课步骤
　　给学生出示3件教具，分别是：布娃娃、瓷娃娃和草娃娃。然后问学生：“老师要送你件礼品，请你任选其一，并说明你选择的理由。”只听有位学生说：“我选草娃娃。因为它孕育着生命，是生命让我们的世界愈加出色。”如此设计导课步骤关键是为激发学生的学****爱好和参加热情，而且也很自然地引出了课题。
　　二、生命出色篇——为生命而感动
　　学生活动：你曾被某种生命打动过吗？请有此经历的同学讲述给大家听。同时为了提升学生的课堂参加程度，老师能够事先准备部分话题：从下列几个生命中选出能打动你的？⑴黄山松、⑵骆驼、⑶梅花、⑷邰丽华选择学生感爱好的话题会调动起学生学****的主动性，还能够体会生命力的顽强，进而使学生真正体验到世界是因为生命的存在而变得生动和出色，初步激提议学生热爱生命之情。
　　老师亮明看法：正如古诗句中“明月松间照，清泉石上流”让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆”让我们触摸壮丽；“留恋戏碟时时舞，自在娇莺恰恰啼”让我们聆听喧闹；“春水碧如天，画船听雨眠”让我们亲近悠闲；“棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香”让我们体味斑斓。生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和出色。用古诗句作小结，既营造了生命多姿多彩的意境，同时又感受到中国古诗词的独特魅力。是诗境、是意境、也是生命之出色的再现。
　　三、生命关爱篇——畅谈生命间的依存
　　假如这么的情景出现，你会怎么做？
　　当我看到有些人在攀折花木，踩踏草坪时，我会；
　　当我看到有些人在买卖野生动物或残害野生动物时，我会；
　　当我看到一位盲人站在川流不息的车流中进退两难时，我会；
　　当我在学****中因为方法不妥碰到困难时，我会；
　　设计此情景题是为了让学生