文档介绍：小班入园活动教案幼儿园入园活动教案

　　在幼儿园开课时需要开展入园活动，那么相关的教案应该怎样准备呢？下面是xx分享给大家的幼儿园入园活动教案，期望对大家有帮助。
　　设计意图
　　新学期开始了，小班幼儿离开熟悉的家庭环境，离开父亲母亲等家庭组员后进入到了一个新的环境。孩子们在家大多数是饭来张口，家长包办替代得多。进入幼儿园以后，集体的生活场所需要她们增强部分生活的自理能力，逐步学会自己的事自己做。老师在帮助幼儿减轻并立即度过分离焦虑期的同时，还要让幼儿立即熟悉和喜爱幼儿园的环境和同伴，依据幼儿身心发展特点做好对孩子们生活****惯及常规的培养。为此，我们设计了以下系列活动。
　　活动一：我的名字
　　活动目标
　　1．知道并能说出自己的姓名，增强自我认知的能力。
　　2．培养语言表示能力。
　　活动准备
　　小鸭手偶、软垫。
　　活动过程
　　1．老师出示小鸭手偶和儿童们打招呼：大家好，我叫小鸭。挥挥你们的小手，和我打个招呼吧!真棒!
　　2．老师：小鸭很想和儿童做好好友，它想认识你们。我们来听听它的自我介绍："大家好，我叫小鸭。"老师戴着小鸭手偶饰演小鸭，逐一来到儿童面前，提问：(1)我很想和你做好友，你叫什么名字呀?("小鸭"和能回复问题的儿童抱一抱，以此来激励幼儿大胆回复。)(2)这位儿童叫什么名字?引导幼儿集体回复。活动依次进行。
　　3．我和你做好友。老师饰演小鸭报孩子的名字，请被点到名的孩子站起来，并大声说："大家好，我叫×××。老师拥抱幼儿，并回应"我要和你做好友"。
　　4．游戏：她在哪里，小手指一指。老师饰演小鸭报孩子的名字，请被点名的孩子不要吱声，让其它的儿童猜一猜，谁是"×××"。
　　5．师生一起唱我上幼儿园，活动结束。
　　活动二：我是男孩。我是女孩
　　活动目标
　　1．认识自己的性别，深入认识自我，发展自我意识。
　　2．能从外表分辨男孩和女孩的不一样点。
　　3．掌握男孩和女孩正确的如厕方法。
　　活动准备
　　1．男孩子、女孩子卡片各一张，爷爷奶奶、父亲母亲的图片，男孩、女孩厕所的图片。
　　2．裙子、短裤若干(和班上的男、女幼儿人数相等)。
　　活动过程
　　一、出示男、女孩子卡片，让幼儿观察这些图片，说说不一样的地方
　　二、老师帮助幼儿总结男孩和女孩的显著特点
　　三、让幼儿知道自己的性别
　　1．师：今天，我们班来了两位客人，她们是谁?老师引导幼儿识别：一个男孩子，一个女孩子