2021年幼儿园儿歌数一数教案幼儿园语言教案中班.docx

文档介绍：幼儿园儿歌数一数教案幼儿园语言教案中班

　　活动意图：
　　人类之因此优于其它动物而取得今天的进步，就是因为使用了其它动物所不具有的语言。儿歌是幼儿最爱的一个文学形式，经过儿歌教学，能培养幼儿良好的语言节奏感，帮助幼儿掌握发展语言的方法。小班年纪段幼儿正处于学****使用语言的最好期，幼儿的语言教育应该以多个言语活动为手段，激发幼儿说话的爱好，使她们能愿意利用语言进行交往，帮助幼儿积累利用语言的经验，培养她们初步的听说能力和交往的技能，进而使幼儿在各方面得到充足的发展。
　　活动目标：
　　1、了解儿歌内容，学****儿歌数一数。
　　2、感知韵角“u”，读准“虎、鹿、猪、兔、鼠”的音。
　　3、正确发音，提升语言学****的爱好。
　　4、体验和同伴合作游戏的愉快。
　　家园共育：
　　家长帮助幼儿搜集相关虎、鹿、猪、兔、鼠的资料，和相关发“u”音的字，如鼓、叔、薯、书.......
　　活动关键：了解儿歌内容，完整朗诵儿歌。
　　活动难点：正确发音虎、鹿、猪、兔、鼠的字音。
　　活动准备：
　　教具：动物图卡10张、背景图10张、多媒体课件、音乐。
　　学具：幼儿操作图卡若干套。
　　活动过程：
　　1、情景游戏
　　爬过小山、穿树林、走草地、经过马路边、来到鼠洞旁。
　　2、分析儿歌内容
　　刚才走了哪些地方？
　　出示动物卡，给动物找对应的地方。
　　播放动画，幼儿观察。
　　小动物在哪里？
　　3、丰富方位名词、量词及使用
　　依据儿歌内容提问。
　　用语言描述画面？
　　用一个字表示这个动物？虎
　　虎在哪里？山上
　　完整说一说。山上一只虎
　　同种方法说出其它几幅图。
　　4、学****儿歌
　　观看儿歌动画片。
　　说儿歌，注意最终一句吐字和发音。
　　老师纠正不正确的发音。
　　5、游戏：找好友
　　玩法：5名扮小动物，5名扮地点，音乐响起开始游戏、舞蹈，音乐停止后，动物和地点按儿歌内