文档介绍：幼儿园图书室管理制度幼儿图书角管理制度范文
为了有效地管理好幼儿园班级图书角的图书，更有效地激发同学们的读书热情，需要制订并实施对应的管理制度。xx为你整理了幼儿图书角管理制度范文，期望你喜爱。
幼儿图书角管理制度范文一
为了更加好地充足发挥班级图书角的作用，特制订班级图书借阅使用制度以下：
1、带一本图书放入书柜中，个人考评加1分，多带者为图书角管理员。本班设2名图书管理员，负责班级图书的借阅和管理，并定时进行检验和监督。
2、学生借阅图书应先翻阅图书目录后，向图书管理员提出所要借阅的书名，每位每次只能借书一本，不准随意在图书角乱翻。借阅图书时，听从图书管理员的安排，不得挤、抢或其它影响秩序行为，视情节轻重给停借1-5次;
3、凡本班学生借阅图书，必需由班级图书管理员许可，并登记借阅时间、借阅图书名称、图书价格等项目后方可借阅。每次每位同学只能借阅一本图书。
4、所借图书最长不可超出两周归还，方便于其它同学借阅;最短也不可3日内归还，以确保认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
5、借阅者应爱惜图书，不准在图书上乱写、乱画，如有损坏或丢失要根据图书原价的2倍赔偿。
6、借阅的图书不能转借给班的同学人。如有发觉将严厉批评，并取消借阅资格。
7、借阅图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并做好统计。
8、图书管理员要严格按制度要求办理借阅手续，并认真填好借阅统计。非本班级学生不能到本班借阅图书。
9、班级将定时开展读书小博士的评选活动，以检验同学们的读书情况。认真读书有所收获的要给予奖励。
10、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。
幼儿图书角管理制度范文二
为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书爱好，培养学生热爱读书、自觉读书的行为****惯和心理品质，提升班级图书角图书的使用效果，营造书香班级，让班级洋溢着书香气息，让书香浸润同学心灵，特制订以下管理制度：
一、学生借阅图书应先翻阅图书目录后，向图书管理员(班级图书管理员：庞燕琳、黄诗婷)提出所要借阅的书名及编号，不准随意在图书角乱翻。
二、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、单价、借阅时间及图书完好程度。
三、借阅图书者应爱惜图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发觉者，视其情节轻重进行对应赔偿罚款。
四、借出的图书一周内必需归还图书角，归还时图书时管理员应检验破损情况，立即处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者，必需在最终之日补办好借续手续。不得以她人名义借书，或将图书转借她人;所借图书3日内不可归还，确保认真读书，减轻管理员的工作负担。
五、借阅者应爱惜图书，如有污损、涂写或丢失，要赔偿相同版本的图书或按原价赔偿，并处以停借5周的处罚，破损的图书视其破损程度赔偿，并将处以停借2—4周的处罚。
六、一周内未归还的图书，由管理员立即把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应责令其立即归还或赔偿。
七、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作;做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。