文档介绍：幼儿园游戏的教案幼儿园语言游戏的教案
在幼儿园当中是有着很多的游戏，你们知道有哪些吗？下面是xx为大家整理的有关幼儿园游戏的教案，欢迎大家的阅读。
幼儿园游戏的教案一
活动目标：
1、经过游戏活动，继续了解游戏规则的主要性，体验游戏活动的愉快。
2、深入积累三角形、正方形、圆形等基础特征的相关经验。
活动准备：
1、插入材料：小兔躲猫猫。
2、红、黄、蓝三色大小不一样的圆形、三角形、正方形房子若干。
3、长耳朵、红眼睛、短尾巴饰品若干。
4、黄色三角形一个、萝卜卡片若干。
活动过程：
一、找小兔
1、师：今天老师请来了动物好友，猜猜是谁?(音乐)一起看看是谁?(画面)
2、找找小兔躲在哪里，引导幼儿说说她们躲在哪里，并点数三角形的角和边……
二、扮小兔
1、师：我们也来扮小兔做躲猫猫的游戏，老师想扮兔母亲，你想扮谁?
2、老师激励孩子依据角色进行装扮(长耳朵、红眼睛、短尾巴)。
三、躲猫猫
1、介绍游戏背景和玩法：这里有什么房子?它们是什么形状?
2、第一次玩躲猫猫：(师)兔母亲去找小兔，启发小兔试着说说：我躲在了**形的房子里(和宝宝交流：为何母亲找不到或找到宝宝的原因，体会说清自己躲藏的图形屋，母亲才能找到自己)。
3、第二次玩躲猫猫：引导小兔躲的时候声音轻轻的，小手小脚藏得好好的，听到母亲的指令再去躲，并启发小兔完整地说说：我躲在了哪里(和宝宝交流：为何母亲找不到或找到宝宝的原因)。
4、第三次玩躲猫猫(手机响起，母亲接听并和兔宝宝商议是否同意鸭母亲一起来玩躲猫猫游戏)。
(1)引导宝宝看提醒板、听母亲指令轻轻地找个图形房子躲起来，并启发小兔完整地说说：我躲在了哪里(和宝宝交流：为何鸭母亲找不到或找到宝宝的原因)。
(2)跟着鸭母亲到教室里再玩躲猫猫的游戏。
幼儿园游戏的教案二
设计意图：
在“好玩的纸”的专题活动中，幼儿已探索并发觉生活中有多种多样的纸。在她们眼里，纸就像魔术师变魔术一样改变多端，妙不可言。从纸巾、纸盒到纸袋，从书籍、报纸到海报，从折纸、撕纸到剪纸，她们发觉了纸的种种不一样，知道了大家是怎样制造纸和使用纸的。她们还尝试着用不一样的纸进行小制作，如制作小书、进行简单的造型，等等。
正是在这么的基础上，我们组织了“报纸真好玩”的活动，着重整合健康和社会领域的教育内容，以期让幼儿在和报纸的互动游戏中锻炼身体，体验用报纸做游戏和和同伴合作游戏的乐趣，并深入了解报纸的特征，萌发初步的环境保护意识。
活动目标：
1、利用报纸玩多种游戏。
2、练衡的运动技能，发展身体的灵敏性。
活动准备：
1、每人两三张报纸。兔子头饰及萝