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2021年幼儿老师心得体会.docx

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2021年幼儿老师心得体会.docx

上传人:非学无以广才 2021/4/12 文件大小:22 KB

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文档介绍:幼儿老师心得体会

  经过学****幼儿园教育指导纲要我有了更深入的认识,体会到中国对学前教育的重视,也感觉到我们作为幼儿老师身上的担子很重,我们应该踏扎实实的在自我的岗位上工作,用自我的热心去培育祖国的花朵,未来的栋梁,我们要为她们的一生打好基础。
  在学****幼儿园教育指导纲要以后,使我感觉到老师的一言一行全部影响着每个幼儿,因此我们要为幼儿创设一个宽松、自由的、安全的环境,让幼儿自由自在地在这环境中生活、游戏、学****老师和孩子相处应是友好的,我们应该尊重每个幼儿的人格,促进每个幼儿富有个性的发展。我们要结合本班的实际情景,结合本班的发展水平,研究幼儿的学****特点和认识规律。语言方面的发展,还有包含每个幼儿的作品。
  记得在一次区域活动中,我不细心弄坏了一个儿童在区域中完成的粘贴画,当初我不以为有什么不妥,这种行为就足够对孩子造成不好的影响,对孩子造成不尊重,严重的话,说不定还会给孩子产生消极的影响。我无意中听到一个幼儿在说:“老师全部不珍爱,不重视我的作品,我干嘛还要粘贴作品呀”足以证实孩子跟***也是一样的,她们也需要得到他人的尊重,他人的赞美,作为幼儿园老师,就得具有和孩子一样的心跟孩子相处,就像和自我的好友相处一样,用动听的语言,不能用命令式的语言。
  我认为教书育人的关键是老师本身的素责问题,幼儿教育工作者必需具有当代化的教育,因此在以后我更应该提升自我的业务教育水平,多经过多种教育活动的观摩,相互交流,取长补短,提升教育质量,促进幼儿发展。
  作为老师应平等对待每一个幼儿,尊重和关心幼儿。老师应从领导者的位置上走下来,蹲下身,带着一颗充满好奇的童心和孩子交流,站在孩子的角度去观察孩子,了解孩子的所想。仅有这么,孩子才能把老师视为她们中的一份子,她们才愿把自我真实的想法告诉老师,师幼之间才能建立良好的关系。幼儿全部含有好动,好奇,好问的特点,她们对一切全部充满好奇,整天总是问东问西,摸摸这儿,碰碰那儿,一不细心,就会犯错误。老师应以了解、宽容的心态对待幼儿的错误,心平气和地帮忙幼儿分析错误的原因,幼儿也就能心悦诚服地了解老师的批评。
  这是我学****纲要后的一点体会,在以后的工作实践中,我将不停的更深入的学****把纲要精神逐步落实到自我的工作中去。
  转眼间,这次的幼儿园老师培训已经结束,很荣幸自己能够参与这次的培训学****这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论和实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优异的幼儿老师。经过五天的学****收获颇多,谈谈自己的一点学****体会。
  一、幼儿老师要培养终生学****的理念
  我们的生活日新月异,伴随社会的不停发展,教育理念也在不停更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不停学****随时补充自己的能量,给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。
  过去,我们是领着孩子在学****现在我们是和孩子一起学****假如我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?老师的业务素质很主要,现在的教育对幼儿老师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。因此,我们天天最少学****一篇教学方面的文章,天天练练