文档介绍：宁夏大学
硕士学位论文
社交动机缺乏和同伴排斥对幼儿非社会游戏的影响
姓名:沈杰
申请学位级别:硕士
专业:应用心理学
指导教师:张丽锦
20100401
摘要影响。以往研究大多认为非社会游戏、社交动机具有稳定性,也较少考虑社交动机和同伴互动对以往关于社会退缩及其影响因素的众多研究表明:非社会行为是~种多种表现形式的行为集合,这一类行为与个体内部因素缧咔尤烁瘛⑸缃欢和同伴互动因素之间存在复杂的相互非社会行为的综合影响。本研究以非社会游戏为指标,考查社交动机缺乏和同伴排斥是否会对学前儿童非社会行为产生影响以及如何影响。。结果发现:泄锥姆巧缁嵊蜗烦氏值ノ峁梗挥醒抢嘈偷那穑譇;缁嵊蜗贰⑸缃欢狈λ婺炅渲鸾ソ档停榕懦饷挥斜浠榕懦狻⑸缃欢狈Α⒛炅涠苑巧缁嵊蜗沸形S邢灾跋欤缃欢狈υ谕排斥影响非社会游戏行为的过程中起中介作用,年龄在其中起调:够作用。结论:中国幼儿的非社会游戏难以区分为不同弧类型,其发展受到年龄、同伴排斥和社交动机的共同影响,同伴排斥通过社交动机缺乏影响非社会游戏行为,而社交动机缺乏的中介作用随年龄而增强。关键词:非社会游戏,社交动机缺乏,同伴排斥,幼儿,问卷法
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另嘲研究生签名:沌正时间。触铐月彳日小玖/4月谛时间:矽D阇编独创性声明关于论文使用授权的说明C艿难宦畚脑诮饷芎笥ψ袷卮诵时间:.本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得宁夏大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的本人完全了解宁夏大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同意宁夏大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。说明并表示了谢意。研究生签名:导师签名:
第一章文献综述引言早期的研究纾篜指出岁幼儿随着年龄增加其游戏形式有“自己玩一平行游戏—合作游戏”这样一个发展过程,游戏行为的社会互动越来越多。幼儿期的非社会游戏行为可能步探索。新近的“相互影响模裂观察儿童的日常活动可以发现,有些儿童会表现出独自游戏而不与同伴互动的行为,这一类孤独行为被研究者称为儿童期“社会退缩薄T诹己玫耐楣叵祷蛲榛ザ可以促进儿童认知能力、社交能力⑷烁竦榷喾矫娣⒄沟难芯勘景下纾篜;籖,;珻,社会退缩被视为一种正常同伴交往的缺乏状态,并且与内化问题,包括焦虑、低自尊、抑郁等⒀J视如成绩不佳、师生关系不良⒊扇似谏缁崾У鞯扔薪衔C芮的相关纾篟,;籖籉。关注和研究儿童社会退缩行为对于厘清儿童社会发展的规律具有重要意义。社会退缩在幼儿时期主要表现为非社会游戏行为/丛谧杂捎蜗返情境中儿童不和同伴接触而自己独自玩耍。以往研究发现并关注的非社会游戏行为主要有三类:缄默游戏行为怨弁橛蜗返ú徊斡肫渲械奈匏事状态琽:、探索行为;。研究者发现这三类社会游戏行为可能有不同的心理机制:缄默游戏与行为抑制相关,反映了儿童在社交情境中的焦虑和恐惧;孤独被动游戏是儿童对社交活动缺少兴趣的体现,此类儿童可能有物体偏好;而孤独活跃游戏与幼儿的冲动⑼榕懦狻⒉怀墒煊泄籖,;籆琫產。虽然在儿童身上存在非社会游戏行为现象,但一些较只是儿童发展过程中的正常现象。这与、热硕苑巧缁嵊蜗吩げ馍缁崾У餍形5娜识是有一定程度的矛盾的。有研究者,;.,陨缁嵬怂跣形W隽巳缦路掷啵阂恍┒童独自玩耍是因为尽管他们想要和别人交往,但他们对参加社会交往过于焦虑和害怕逋恍孕怯;焦虑退缩涣硪恍┒雷酝嫠J歉晕K敲挥星苛业亩Hゲ斡肷缁峤煌不喜社交,安静退缩换褂幸恍┒雷酝嫠J且蛭M椴辉敢夂退墙煌孤独活跃U庵址掷喾绞角调了社交动机缺乏和同伴排斥在社会退缩行为中的作』。以往研究有将社交动机缺乏儿童看成是【定类型的倾向,幼儿很可能因为社交不足而在游戏中表现出非社会行为,因此社交动机缺乏可能是~种状态,其对社会行为的影响也值得进一”,,&在综合前人研究的基础上指出同伴拒绝这一外部冈素与非社会游戏之间的交互影响,已有少量研究探讨了同伴拒绝如何影响学前儿童嗽荚—的飞缁嵊蜗沸形如:宁夏大学硕貉宦壅痮.,;.,;
;煌!8低鹘蚋低乇;樾形R因此本研究将非社会游戏行为作为社会退缩的指标,主要关注缄默游戏、孤独安静游戏和孤是:思是榫场!D吧饲榫郴蚴煜ね榍榫常先天倾向烁——抑制型或非抑制一如同