2021年玩水方法活动教案幼儿园玩水活动教案.docx

文档介绍：玩水方法活动教案幼儿园玩水活动教案

　　教案是老师为顺利而有效地开展教学活动，依据教学纲领和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计和安排的一个实用性教学文书。下面就是xx整理的玩水方法活动教案，一起来看一下吧。
　　［设计意图］
　　幼儿对水的喜爱似乎是一个天性，只要有时间、有机会她们总爱在水里玩耍、嘻闹，但又往往受到大人的制约，无法尽兴地去玩水。所以，我们常常发觉在洗手时幼儿们常常把衣服袖子弄湿，或是洗一次手要花很长的时间。为了根本满足孩子们的好奇心，尊重她们对水的爱好，使她们对水有更多的了解，所以设计了“我们一起来玩水”这一活动。
　　［活动目标］
　　１、在游戏中感知水的关键特征和用处，知道节省用水，体验玩水的愉快。
　　2、激励幼儿大胆提出问题，能用较完整的语言表示自己的想法。
　　3、培养幼儿对科学探索活动的爱好及丰富的想象力和发明力。
　　［活动准备］
　　１、盛满水的盆
　　２、塑料袋、铁丝
　　３、透明的瓶子、颜料、图画纸等。
　　４、多种会沉和浮的玩具如：纸船、塑料杯、石头、铁罐等
　　［活动过程］
　　一、水真有用
　　１、出示装满水的盆，让幼儿说一说水有什么用？
　　2、请幼儿讨论该怎样节省用水
　　3、老师总结：水真有用，没有水我们人类和动物、植物就无法生存，因此我们要节省用水。
　　二、水真好玩
　　1、幼儿分组游戏探索
　　第一组：玩水袋：引导幼儿感知水的流动性。
　　第二组：会变颜色的水：引导幼儿观察水的颜色改变
　　第三组：沉浮：引导幼儿讨论什么东西会沉下去？什么东西会浮在水面？