文档介绍：科研项目开题汇报范文|科研项目开题汇报ppt

　　要做科研项目标开题汇报，你们知道怎么做吗？下面是xx为大家整理的科研项目开题汇报范文。
　　科研项目开题汇报范文篇1
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　　一、课题研究的背景及意义：
　　(一)我国外研究现实状况：
　　课堂提问是老问题，从有教学开始，我们就开始用嘴，不论是最古老的教学模式，还是最当代的课堂，老师的嘴无一不成为课堂中最主要的组成部分之一，所以，可能这是老调，我国外就这一问题已取得相当的成绩，但，老调新弹的原因，是我们以一线老师的角度，重新审阅这一问题，从一个新的角度来研究老师嘴上的这一问，以一线老师的实践研究，从我们的高度来处理我们实际工作中的问题。
　　(二)课题研究的意义：
　　1、学校工作的需要
　　朝阳七校新老师多，老师教学能力正在不停地进步当中，和学生一样，在教育教学工作的头几年，往往是老师教学能力，教学水平进步最快的几年，我们需要抓住这一时机，在老师个人专业素质发展方面，为老师提供一个良好的环境，让我们的新老师更加快更加好地进步起来。同时，我们的老老师即使已工作多年，但在新课改的前提下，教育观念的快速更新，教育教学方法的不停进步，也在不停地考验着老师的专业技术水平和教学功底，所以，我们需要在老师培训方面再做些工作。新老师的课堂教学怎样才能更加快速的成长起来，我们的老师怎样进步得更加快，我们很需要一个切实可行的平台，恰逢十一五课题立项期间，结合我校科研兴校，科研兴教的工作，为老师发展搭建一个舞台，让老师的课堂出色起来，也就会让学生的生命出色起来，一样的，学校才有可能出色起来。
　　对于老师的课堂教学来说，原因有很多，而其中主要的，应该是老师的语言，不论是任何辅助工作，全部是在老师语言的基础上进行的，而老师语言中，最重中之重的，应该是这一“问”，引入教学内容需要问，激发学生思索需要问，引发学生情感需要问，唤起学生共鸣也需要问，甚至在教学评价中也会用到问，有时是提问，有时是设问，有时是追问，等等等等，所以，从问入手，是打开优质课大门的一把金钥匙，是老师成长的一把扶梯，我们选择出色一问，选择更出色的课堂。
　　2、老师个人发展的需要
　　从理论角度：著名教育学家夸美纽斯说：老师的嘴，就是一个源泉，从那里能够发出知识的溪流。当代认知理论认为：:"教学的艺术在于怎样适当地提出问题和巧妙的作答".问的艺术越高,,老师不论是在教学的整个过程,还是在教学过程中的一些微观步骤,全部应十分重视问的艺术.
　　从教学实践角度：很多老师尤其是新老师全部会有这么的迷惑：提出的问题不符合学生的思维特点，有的时候学生回复不清楚，或是一个问题没问到关键，又问一很多问题来解释这一个问题，浪费大量课堂时间又让学生更迷糊等等等等，交流是教学的本质，而提问又是组成课堂语言相互作用的必须的组成部分，老师教学的效果在很大程度上受制于提问的技巧。经过细致调查，发觉相当多的老师在这一问题上有迷惑，想研究，确实能够使老师的教学水平教学策略有更加好更加快的发展。于是，我们决定将这一问题从实践中拿出来，再放回实践中去研究，把这一“问”做细，做