文档介绍：诚信教育心得体会
“诚信廉洁”作为中国优良的传统文化，是我们每个人全部应该具有的品质，尤其现代青年大学生--祖国栽培的关键对象，具有“诚信廉洁”的品质显得更为主要，此次班会专题大学生诚信廉洁教育让我领会到了浓浓的诚信廉洁气氛，同时班会上同学们经过歌曲、演讲、朗诵、小品等多种形式对于诚信廉洁的注释，让我明白了诚信廉洁的主要性，“诚信廉洁”的品质不但关系到我们个人的发展，也关系到我们社会的未来的发展。
谈起廉洁教育，可能大家全部会认为这只是对领导干部提出的要求。实际上，这种了解是片面的。廉洁教育绝对不但仅包含反腐倡廉，其内涵和外延全部是很广泛的。廉洁教育不是一个约束，而是一个道德劝戒。
‘勿以恶小而为之’，培养良好的道德****惯应该从娃娃就抓起。而作为中国共产主义事业接班人的大学骄子更是有必须树立良好的道德意识。所以，把廉洁教育深入开展到学校是很主要的。
诚信是指老实、守信。老实，是指言行跟内心思想一致，不说假话，不做明知不正确事情。守信，就是讲信用，不失信，“言必信，行必果”。周易有“君子进德修业，忠信，因此进德也，修辞立其诚，因此居业也。”孔子曾说“自古皆有死，民无信不立。”古人有关“诚信”的上述代表性看法，在今天仍含有现实意义和借鉴价值。
老实守信是我们每个人全部应遵守的生活准则。因为只有以诚待人，他人才会一样以诚相待。古语说“一诺千金”，不论是在日常生活中，还是在企业经营中，诚信全部是最基础的准则。不过，遗憾的是，现在我们常常能够看到部分人见利忘义，为了追求眼前的利益而置诚信和不顾。因此，我认为“八荣八耻”中的“以老实守信为荣，以见利忘义为耻”，能够说是切中了时弊，很主要。所以，我们青少年也应该努力培养自己的诚信意识，从小事做起，做一个堂堂正正的人。
“诚信”是处理个人和社会，个人和个人之间相互关系的基础道德规范，是发展社会主义市场经济的基础行为规范，是社会主义事业的建设者和接班人的基础素质要求。建立和完善社会主义市场经济体制，要求全社会各个单元全部要坚持以诚为本，以诚立信。党和国家强调进程依法治国和以德治国并重，详细落实到高等学校就是要坚持依法办学和以德治校并举。我们呼叫建立规范、科学、操作性强的大学生诚信度评价体系。
所以，我们要时时以一名优异硕士的标准严格要求自己，让美好的思想融入灵魂，让文明的行为成为一个****惯，为周围的人树立好的楷模，以此期待大学校园友好气氛的不停形成。当一所所大学成为一面面鲜艳的旗帜，在中华大地上到处飘扬，展现一派勃勃生机之时，民族的振兴、国家的繁荣指日可待。
当今社会，伴随科学技术、物质条件不停进步，人类的本身道德和职业道德全部在经历着前所未有的考验，各行各业全部在提倡“诚信”，“诚信”已经不但仅是一个“行规”，它成为全社会、全人类全部在呼叫的一个道德的回归，一个生存的法则，一个对人的品质的基础要求。教育更是如此，诚信教育已深入学生成长的各个方面、各个阶段。
老师职业的特殊性要讨教师必需以自己模范的行为去影响学生，以自己高尚的道德情操去熏陶学生，以自己完美的人格力量去感化学生。一个人从幼儿长大***，老师对其的影响力是最主要的，老师的气质性格、行为****惯、处世方法、人生态度、精神追求等等全部或多或少对学生起着潜移默化的作用。从幼儿园的儿童到大学生，全部有模拟老师的行为倾向，这就是学生的“向师性”。要使“对自己诚信、对她人诚信、对家庭诚信、对社会诚信、对国家诚信”成为学生的内在要求，树立老师的诚信形象变得刻不容缓。
当今社会在多种利益驱动下的道德缺失问题越来越引发社会的关注，而道德缺失关键表现为诚信的缺失。受此影响，教育行为中也或多或少存在诚信缺失的现象。所以，我们更应讲究“诚信”。
做一名诚信的老师，一是对学生和家长诚信，在师生的教和学的交往和活动中认真负责，在和家长主动主动的沟通交流中共同完成对孩子的教育和培养；
二是对职业诚信，既然我们已经选择了这一职业，而且也没有计划或没有能力去改变，那和其天天在埋怨郁闷中度过，不如换一个角度重新去审阅我们的工作。认真推行一名老师应该推行的职责，热爱学生，热爱教育事业，以高度的事业心、责任感真正担负起培养含有创新精神和实践能力的下一代的神圣使命，将其自觉表现和落实到自己每一天的教育教学工作中去。同时作为学校的一份子，不论出于什么原因，我们全部期望学校的发展越来越好，所以我想每个人全部应该主动维护学校的各项管理制度，参加学校的教育改革活动，为学校的发展出筹划策，不论在什么地方，小到一言一行，我想我们全部应该清楚地认识到我是北小的一名老师。其实爱我们的学校也就是爱自己，一个连自己全部不爱的人，我们还能奢望她会做些什么呢？我说这些并不是想表明自己有多么高尚，而是我以为这是一个人