文档介绍：大学生职业生涯规划机电一体化
一、自我评估
1、运用回顾法等方法分析自己的职业兴趣?
喜欢机电，对零件加工,加工工艺，产品制造等有浓厚兴趣;
喜欢模型，从小就培养了很好的动手能力;
喜欢电脑应用，对网络、软件、网站建设有一些基础;
2、分析自己的性格特征
性格开朗，乐于助人，善于待人，刻苦而捞，勤奋踏实，很有耐心内外兼有等。
3、分析自己的能力与能力倾向
社交方面：由于自己为人温和，做事脚踏实地，心胸宽广，这使得自己的社交络技术基本知识，熟悉局域网、广域网的原理以及安全维护方法。
对于机电一体化技术来说，自己经过大一这一段时间的学****初步了解了焊接设施，数控机床，普车，牛头刨床等的操作，能够加工简单的零件。
言语方面：可以进行英语基本对话;
管理方面：多年班长团支书的经验，多次组织集体活动，宣传能力较强。
逻辑方面：逻辑思维能力强
专业能力：掌握了cad软件的操作，能够通过cad把实物清晰的表达出来。
，分析自己属于安全型、技术型、自主型、管理型、创新型中的哪一种?
我想自己属于创新型的：我自己最看重职业的创新领域，收入，及社会地位都不是很重要，关键是在自己或自己所在的团体的创新。一种新技术的创新，会使整个公司，整个行业，乃至整个国家变的更领先，更强大。
我想创新领域的成就感是非常令人满意的，一种新技术的出现，会使整个团队，整个公司的精神面貌焕然一新。创新领域的安定不是那么好，因为创新嘛，难免需要你有勇气的去闯，有些时候你的选择大多数是不会得到回报的，这也常使你不是很安定。但相对于安定来说，自由就好多了，创新需要你的思维敏捷，有时候甚至会让你自由的去创作。
5、家庭背景及对本人的影响
我来自农村，父母虽然没有给我优越的生活，但是他们给我自由的发展空间、无微不至的关怀还有默默的支持,致使我拥有了吃苦耐劳，勤奋好学的性格。
家里人对我的决定都是很支持的，而且会在适当的时候给我恰当的建议，不至于我的生活方向出现偏差。他们是促使我在求学的路上始终向前的强大后盾，为我排除了很多烦恼。
6、教育背景及对本人的影响
1998年9月～20xx年6月就读于营里小学
20xx年9月～20xx年6月就读于营里中学
20xx年9月～20xx年6月就读于巨野县大成中学
20xx年9月至今就读于青岛理工大学琴岛学院机电一体化技术105班
我现在就读于青岛理工大学琴岛学院，学校拥有大量的图文信息资源和专业的实训基地，我所学的专业为机电一体化专业，本专业旨在培养机械、电气方面的应用型、复合型人才。
所学的课程有：机械基础，电工电子，电气控制，CADCAM，数控机床与机械结构等。
毕业后主要从事机械方面的工作。
7、分析你目前所学