文档介绍：五年级家长会心得体会
五年级心得体会
篇1：五年级学生学****心得体会
学****经验汇报交流
渊泉第二小学
今天我给大家汇报和交流一下我的学****心得体会。我们要提升学****效率，变被动学****为主动学****做学****的主人。
第一步就是抓好课前预****br/> 在预****过程中，边看、边想、边写，在书上合适勾画和写点批注。看完书后，最好能合上书本，独立回想一遍，立即检验预****的效果，强化记忆。同时，能够初步了解教材的基础内容和思绪，找出关键和不了解的问题，尝试作笔记，把预****笔记作为课堂笔记的基础。
第二步是掌握听讲的正确方法。处理好听讲和作笔记的关系，重视课堂讨论，不停提升课堂学****效果。
学生必需上好课、听好课，首先做好课前准备，包含心理上的准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等;其次要用心听讲，立即进入学****状态，参加课堂内的全部学****活动，一直集中注意力;第三要学会科学地思索问题，重了解，不要只背结论，要立即搞清教材思绪和老师讲课的条理，要大胆设疑，勇于发表自己的看法，善于多角度验证答案;第四学生还要立即做好多种标识、批语，有选择地记好笔记。
听课时应做到以下四点五4班王思宇1、带着问题听课;
2、把握住老师讲课的思绪、条理;
3、养成边听讲、边思索、边总结、边记忆的****惯，努力争取当堂消化、巩固知识;
4、踊跃回复老师提问。
这么基础上掌握了听课的要求。
第三步是课后复****应立即。针对不一样学科的特点，采取多个方法进行复****真正达成排疑解难、巩固提升的目标。
课后要复****教科书，抓住知识的基础内容和关键点;尝试回想，独立地把老师上课内容回想一便，养成勤思索的好****惯;同时整理笔记，进行知识的加工和补充;课后还要看参考书使知识的掌握向深度和广度发展，形成学****上的良性循环。
在以后的学****中，我要愈加刻苦努力、一丝不苟的学****争取每门功课全部能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。同时，关心集体，尊敬老师，常常帮老师干活，且帮助集体做事。
我的心得体会汇报完了，谢谢各位同学和老师！
篇2：五年级上册语文教学心得体会
五年级上册语文教学心得体会
本学期，我担任五年级的语文教学。任教一学期来，在平时的教学活动中，我尤其重视自主合作探究的学****方法。自主合作探究性学****是语文课堂新的学****方法，它重视的是学****过程和方法，有利于培养学生分析和处理问题的能力和交流合作的能力。上课时我充足表现了这种学****方法。如上课时的小组内质疑解疑，小组内处理不了的问题让集体来处理；
小组合作，让学生不仅了解了在探究过程中发觉的问题，从而深入体会文章的中心。这么学生在学****中体验在合作探究中取得处理问题的愉快，感受学****的乐趣。
另外，在课堂上也尤其重视语言文字的训练。学生利用语言文字的能力较差，比如常写错别字，写文章病句多，表示不清楚等等。本学期我重视了这方面的训练。训练时做到词不离句，句不离篇。再如对生字的教学方法多样，有比较法，有关键突破法，有归类法等等。总而言之是想措施让学生记住易错的字。在整个过程中全部本着求真务实的精神，扎扎实实，认认真真地研究。不过，在教学中也存在不足之处，关键表现在一下几方面：
一、指导学生朗诵过少。
语文课的关键任务是学****语言的感受和积累。朗诵就是对语言的直接感受，文章中正确、生动、形象的语言必需经过朗诵才能更充足地表现出来。在平时的教学活动中，缺乏朗诵指导，因此学生经过学****后朗诵水平没有得到大的提升。经过这学期的教学后，我将在以后的教学中逐步加强朗诵训练这一步骤。
二、指导学生写作有待提升。
作文是用文字或口头语言表示思想感情的活动，是对学生进行语文能力综合训练的主要方法，也是发展学生智力、发明力良好个性心理品质的主要路径。经过阅读教学和作文教学有机结合的主要方法引发学生进行主动的发明性思维，用新方法表示新思想。它要求老师经过创设的情境，使学生能有话想说、有事可叙、有情可抒，用自己的语言表示自己的思想，让学生写出高质量的作文。作文的基础是生活，生活是丰富多彩的，但对丰富多彩的生活，学生往往视而不见、听而不闻，因此写起作文来就难免空泛。培养学生联想能力既是整个语文教学的一项任务，也是提升作文教学质量的迫切要求。很多学生的作文，思绪狭窄、语言干瘪。和她们的联想能力微弱有一定关系。从多角度有体裁上的、内容上的、专题上的。很多事实证实，变换角度能造成发觉和创新。多角度作文能够培养学生多角度思索的能力，使学生想象丰富，学会全方面地考察事物。
五2班何涛
篇3：小学五年级语文教学心得体会
小学五年级语文教学心得体会
本学期，我担任小学五年级的语文教学。任教一学期来，在平