文档介绍：武汉体育学院
硕士学位论文
山东省普通高校散打选项课程现状及对策研究
姓名:吴国际
申请学位级别:硕士
专业:民族传统体育学
指导教师:梁亚东
20080401
摘要疆前,我鸯的数打教育工器者针对散封选顼课鼗赝进行的研究多麓莱一方面的研究,综合性研究研究数量较少,无法反映普通高校散打选项课程教学的全貌。对散打课程进行系统的研究与分析,有助予全面了解选项课程教学情况与社会需求间的备种联系与矛蘑所在,放蕊把握选项课教学改革的方向,为完善教打选瑗课程提供合理化建议。本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑分析法等方法,对比分析对出东省普逶离校散拇选项课程教学大缀,对我嚣普通离校教努选顼课程静现状及相关对策进行了研究。研究结果表明了散打选项课程的指导思想、课程西标、课程设曼、教学漆容、教学方法手段、考核评价等方面逐存在不鼹程度的不合理现象:开设散抒选顼课的学校不够多;爨器资力量不足;学生能力培养不够;课时设计没有科学的标准;教学方法和手段照耨速度较慢;课程考核评价只注重依据研究结粟,结合高校体育谍程改革懿要求,舞我圈普通高校散抒选顼渫建薪麴教学大缨;科学合理地选择教学内容;霆视教学方法和手段豹改革与龟悖强化学生全面魅力的提高;完善考核评价内容,。程改革提出建议:提高教师质量;加大场地设施投资;重新定位散打选顶课程;构关键谣:散打选项课程教学现状对策
√庖谰萦胙芯恳庖散打作为一门比较新型的体育课程出现在当今普通高校的体育课中,以其独特的强身健体作用,广泛受到学生的喜爱,但是散打课在高校体育课中的发展还根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,本纲要是国家对大学生在“健康第一”的指导思想,《中共中央国务院关于深化教育改革全腼推进素质教育的决定》中指出“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作8咝I⒋蚪萄б3浞痔逑帧敖】档谝弧钡闹傅妓枷耄唤逃萄Щ原理。教育是培养人的社会活动,必须要适应年青一代的身心发展规律,要求我们要正确处理教育与人的发展的关系;教学过程要充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位等基本纲要和原理研究教打在普通高校中的发展离题及对策。霉前的主动认知领域;散打教学的嚣标没有得到充分实现;普通高校散打教师存在沈式不合理等现象;普通高校武术⒋场地、器材等硬件设施滞后,领导对武本课题在这一研究背景下,旨在透过对山东省普通高校散打选项谍的调查,散打运动可使人体素质全面发展,它包括速度、力量、灵巧、耐力,以及反增进人体的新陈代谢,而且具有练身心和练意这一特殊的作用,利用散打运动的竞技性可以逐步培养学生的竞争能力和社会适应能力;可以提高大学生学生自我保护意识,增强学生自我保护的畿力,达到壮内强外的健身作用,提高学生的防身自卫能力,磨练意志,培养学生的道德情操,促进学生身心的健康发展,通过散打选项课的教学可以培养学生的掌握基础理论和知识运动技术能力、身体基本本文对山东省部分高校的散打运动进行系统的调查研究。以推进散打运动在山东省普遇高校散打选项课程现状及对策研究武汉体育学院硕士学位论文选题依据瑟临很多的困难和翔题。体育课程方面的基本要求,是新时期普通高等学校制定体育课程教学大纲,进行体育课程建设和评价的依据。在构建完善的散打课程及课程评价孛要贯彻《纲要》的基本精神;散打在普通高校发展过程中遇到的主要问题包括普通高校的大学生对散打运动的了解较少,这说明散打运动在高校中的普及程度相对较低;散打没有成为年轻人例小,学历层次偏低,科研能力有待提高,专业分布不合理等现象;散打教学存在内容单一、教材老化、课时少、“重技术,轻理论⒔萄侄温浜蟆⒖己诵术教学重视程度不够的问题,制约了散打运动在高校的发展;学生认为教师的工作态度,教学组织形式、教学方法等有待于进一步提高;普通高校散打业余活动开展不尽入意,散打运动的群众基础较差;课程一贯举持学科本位指导思想,溺绕“三基勘曜橹萄В云谌醚莆障低车闹J逗图寄埽杂谏缁嵝枨和个人需要考虑不够等。深入分析山东省普通高校散打选项课存在的问题,探寻促进山东省普通高校散打运动发展的有效途径和方法。研究意义应能力和抗击打能力,同时,它还能提高神经系统的灵活性和内脏器富的枫麓,运动能力、独立锻炼能力、自我检查和评价麓力、选择与制定运动处方能力等等,也可以使学生养成终身参加运动锻炼的习惯。高校教育中的作用,以点带面,紧紧围绕“普及”二字,培养学生自主锻炼的霹惯,使他们对散打产生兴趣情感,打好坚实的基础,培养他们勇敢顽强、坚忍不拔的意志晶质,形成乐观开朗、积极向上的性格,锻炼强健的身体,掌握防身的
本领,并在这个过程中学会人与入合作久与入交流,培养社会适应能力。敖打以自己多元的价值功能,在健身运动以及竞技体育中发挥着越来越重要的作用,散矮,还面临着许多问