文档介绍：武汉体育学院
硕士学位论文
山东省青少年业余篮球运动员社会支持的初步研究
姓名:刘萍
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:王贺立
20080401
摘要社会流行病学、精神病学、心理学和社会学的多数学者认为良好的社会支持有利于个体的身心健康;社会支持一方面对处于压力状态下的个体提供保护,即对压力起缓冲作用,另一方面对维持良好的情绪体验具有重要意义。建全和完善青少年业余篮球运动员的社会支持系统,为他们提供良好的学习和训练心理环境,可以更好的调动和发挥他们学习与训练的积极主动性、自觉性和坚持性,发挥他们的主观能动性,不仅能够有效地从根本上解决其学习和训练的矛盾,并且对维护其心理健康,促进身心健康发展具有重要意义。本文对肖水源的社会支持量表进行了适当的修订,主要运用了文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计等方法,从山东省济南、烟台、东营、聊城、德州、滨州等城市随机抽取普通初中、高中以及业余体校的篮球运动员为调查对象,以社会支持现状以及社会支持源为研究对象,在文化学习和训练两方面,采用了定性与定量相结合的方法分析对现阶段山东省普通中学与业余体校两种不同类型学校的青少年业余篮球运动员的社会支持状况,普通中学业余篮球运动员不同阶段的社会支持状况,以及山东省青少年业余篮球运动员不同类型学校的社会支持源和普通中学业余篮球运动员不同阶段的社会支持源进行了研究,最后对山东省青少年业余篮球运动员所期望的社会支持源进行调查,与现状进行对比分析,从学习和训练两方面的社会支持系统找出漏洞和不足。研究得出以下结论:胀ㄖ醒б涤嗬呵蛟硕痹谖幕胺矫婊竦玫纳缁嶂С炙礁哂谝涤嗵逍的篮球运动员并且具有显著性差异,在训练方面支持水平低于业余体校的篮球运动员:踔幸涤嗬呵蛟硕痹谘盗贩矫婊竦玫纳缁嶂С值陀诟咧幸涤嗬呵蛟硕辈且具有显著性差异;蕉∏嗌倌暌涤嗬呵蛟硕钡纳缁嶂С掷玫淖芴逅交瓜喽越系停⑶普通中学篮球队员比业余体校的篮球队员社会支持利用度低,初中的篮球队员比高中队员社会支持利用度低,并具有显著性差异。改负团笥咽巧蕉∏嗌倌暌涤嗬呵蛟硕弊钪匾2⑶沂亲钗榷ǖ闹С掷源。但父母在精神支持上尤其是训练方面给予子女的关心和支持较少,教师对这一特殊群体并没有给予一定的重视和关注并且对初中阶段的篮球运动员学习和训练的支持度明显低于高中阶段。关键词:青少年业余篮球运动员文化学习训练社会支持
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召肇日期:。舜∥月澎日学位论文原创性声明学位论文版权使用授权书学位论文作者签名:本人郑重声明:所呈交的论文是我个人在导师指导下独立进行研究工作取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容和致谢的地方外,论文中不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本人完全了解武汉体育学院有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文,并编入有关数据库。
,对丰富多彩的外部世界发生的一切都感觉特别新鲜和敏锐,接受能力快,是学习的黄金时期,而且这一时期青少年身高、体重等各种生理机能迅速生长发育并逐步趋向成熟川,也是训练的重要时期。同时他们处于心理发育重要的特殊阶段,身心稚嫩,感情脆弱,自尊心和好胜心强,经受批评打击的心理承受力很弱,所以他们在学习和训练等各方面很注意别人对他的评价和反映,更多地希望得到周围人的肯定、支持和鼓励。社会流行病学、精神病学、心理学和社会学的多数学者认为良好的社会支持有利于个体的身心健康;社会支持一方面对处于压力状态下的个体提供保护,即对压力起缓冲作用,另一方面对维持一般的良好的情绪体验具有重要意义。青少年业余篮球运动员既不同于专业运动员,又有别于全日制学校的学生,他们在课余时间要进行训练,面临着学习和训练双重负担,是一个比较特殊的群体。大多数的青少年业余篮球运动员,不可能都成为优秀运动员,即使成为优秀运动员,在退役以后,也有一个走向社会重新就业的问题。如果他们文化素质低,就难以在激烈竞争的社会中立足彝ズ脱J乔嗌倌旮鎏迳硇姆⒄沟闹匾3∷ü鞑槲示砝了解青少年业余篮球运动员在家庭和学校环境中的社会支持现状和实际存在的问题,以便建全和完善青少年业余篮球运动员的社