五年级上册数学课件-4.4 可能性 北京版 （13张PPT).pptx

文档介绍：可 能 性
云梦县城关二小 吴军章
情景导入
探索新知
生活中的数学
想一想：生活中还有哪些现象可以用这些词（可能、一定、不可能）来描述呢？
通过刚才的学****我们可以发现：1、有些结果是不能确定的，我们用( )来描述。
2、有些结果是不可能发生的，我们用( )来描述。3、有些结果是肯定的，我们用( )来描述。
我的发现
可能
不可能
一定
从图中你都知道了什么？
1号盒子里全是红棋。
2号盒子里有红、黄、蓝、绿四种颜色的棋各2个。
摸棋游戏
哪个盒子里肯定能摸出红棋?
摸棋游戏
哪个盒子可能摸出绿棋？
哪个盒子里不可能摸出绿棋?
如果让你再摸一次，在1号盒子里可能摸到什么颜色的棋？在2号盒子里可能摸到什么颜色的棋？
在1号盒子里肯定摸出红棋。
1号盒子不可能摸出绿棋。
2号盒子可能摸出绿棋。
1号盒子肯定摸出红棋。2号盒子绿、红、黄、蓝四种颜色的棋子都有可能被摸出。
摸棋游戏
再次进行摸棋游戏：
每次摸出的棋不放回盒子，然后继续摸。
会出现什么情况？
从盒子里摸出一个球，结果会是什么？连一连。
一定摸到黄球。
不可能摸到红球。
可能摸到黄球。
可能摸到红球。
一定摸到蓝球。
可能摸到蓝球。
不可能摸到蓝球。
不可能摸到黄球。
学以致用
生活中的数学
请运用“可能”、“不可能”、“一定”来填一填。
1、地球每天（ ）都在转动。
2、太阳（ ）从西边升起。
3 、爷爷（ ）比爸爸的年龄大，爸爸（ ）比妈妈的年龄大。
一定
不可能
一定
可能