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四川省中小学实验教学评估细则

一级指标二级指标序号三级指标分值等级与权重系数
A B
项目评估评估标准 1
内容
组织管理 15分组织保障 6分 1 学校设置实验教学管理机构，学校实验教学、教研及管理组织机构健全，且运转正常。 2 是 /
2 明确一名副校长分管实验教学工作，职责明确。每学期分管校长听实验教学课不少于2节。 1 是 /
3 明确一名学校中层干部，具体负责实验教学工作，且每学期听实验教学课不少于 4节。 1 4 3
4 切合学校实际，制定实验教学发展规划以及学年度（学期）工作计划，明确要求，定期组织检查、考核。 2 很好较好
制度管理 9分 5 依据《四川省中小学教育技术装备管理规范》，建立健全实验室（功能室）各种规章制度，并严格执行。 1 很好较好
6 建立健全学生学业成绩评价办法，评价内容符合全面实施素质教育的有关要求，评价结果记入学生成长档案。 1 是 /
7 建立实验教学经费保障制度，教学仪器设备及实验教学资源的添置、更新、维护以及开展实验教学所必需添置的耗材费用纳入了学校教育公用经费开支范围。 1 很好较好
8 建立学科教师、实验教师（实验员）参加业务技能、新课程改革、实验教学等内容的培训制度，并严格执行。很好较好
9 建立实验室定期开放制度，在显著位置公示；针对实验室课外开放、积极开展实验教学活动课，有明确核定相关学科教师、实验教师(实验员)工作量的政策制度。 1 很好较好
10 建立实验教学目标督查制度，并根据目标完成情况对与实验教学相关学科教师、实验教师（实验员）进行绩效考核。很好较好
11 实验仪器设备常规管理制度完善，实验仪器设备、器材药品、配套设施的管理达到《四川省中小学教育技术装备管理规范》要求；各类仪器设备账册完备，账、卡、物相符。 1 很好较好
12 制定危险化学品管理办法，危化品应设专库（专柜）存放，应按危化品特性，分类存放，做到“双人、双锁” 管理,实行用量登记。 1 是 /
13 建立实验教学档案管理制度，实验教学工作设置各类记录表册，做好过程记录，实验室及实验教学档案建设规范。很好较好
14 建立实验室应急预案，明确责任人并落实，定期进行培训、演练。是 /
15 实验教学实现信息化管理。 1 是 /
实验教学 60分教学实施 25分 16 严格执行国家和省颁课程计划,根据《四川省中小学教学实验目录》，结合本地教材版本和教学要求，明确每学期各学科应开出的实验项目，并在醒目的位置公示,以确保开齐实验教学课程、开足实验教学课时、开好实验教学课。 5 很好较好
17 教师演示、学生分组必做实验开出率达到 85%及以上。 2 100%-95% 95%-90%
(含) (含)
18 每学期实验室、学科教师和实验教师（实验员）有实验教学计划和总结,实验教学进度安排科学合理。 2 很好较好
19 教师开展实验教学时认真备课，课前进行实验