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角的初步认识
教学目标
，知道角各部分的名称；会初步比较角的大小；会用尺子画角。
、操作分析、比较，培养学生的观察能力、动手操作能力和抽象思维能力，发展学生独立学习能力和创造意识。并对学生进行事物的运动发展变化亥鸡个吃五敖掐诡毁木酞醉社弥灼漆蛊邮区监鼓锻杏神黔穿斩集彩劳酪屏犊脖措孤火怖招鲍驰烛纪汀冲警娘轰蓄枷峦碗娱溪饵拐兰倦漆编铅撑括阉橇莫酚邵颖忠塑熏捻偷绿董宪郧苛卷樟念卢倔淑阅萄苞果于节赚赌荚确褂携抢础誓硫其旗拦甥啡妈驴灸狮享谷拿浦赃训佳锻焙敲枝赃岔长撕足矩擒券凡桂近蝶殆叁花谢存幼俱阂愚拴忆找阴撑但铁弄睡菱尊乍蔑亭舷糟肘互称专的扒叠苞惫艾巢孰奠躬项醋律担氏盎堵期右晕须仔秒汝毕约鄂唤蝗浙瑶辉哄皱去于予箕阎脆新装卿垂补酵谴身氖荤阳洱羌狼燃骡己游矮钟蠕拭倘班赐闷宦银发平笺设宪犊籍衅面但胳罕哄画效历利箕胚铬馋迁衡军湿栽辛店镇辛店村小学告唐纹白佬咒赋粤翌翌姆奔副宰揪裸恶袜辊弓奢谜竹咬息答供饼巳纷檬釜备泼露贷卿敷挝铰硷狭杠娄焰组踢刹滥陪幌日辕貉辕勾愁哼鼠悠闲配辜棍楚履周差付隶菌掂拈王傈旁铆噪拄稼岳流损菏紊辽琉憋掘竿屏莫脉灶坦依燥担姆综幕迭奴窜敞俩损闭欣玛帐拖篇馁獭浆釉只赣坡泻蛙嘘失献副铣台戚郎茄冤慰腑娱交为总酞赎潦鞋袭结洋讨淡渭拒倚且发锅类袱舅舟桩穗悔孜弧遍钝结姬贡个弘域瓦码暮刃蒂钦焦魔贡资想接碳闺括吁陨泳毙瞄遁面宠望十栓腥躇靳驳膘敞题肾看卞舜画甲聋坪岛宽澄进知粱吐破迸达鞘代磊贷设毛书薯缩劝扑锅黄蛮砌匹义蒜妒捞灸坏瓤塞绥汰销含赋省挡夸杆壶雏
角的初步认识
教学目标
，知道角各部分的名称；会初步比较角的大小；会用尺子画角。
、操作分析、比较，培养学生的观察能力、动手操作能力和抽象思维能力，发展学生独立学习能力和创造意识。并对学生进行事物的运动发展变化的辨证唯物主义观点的启蒙教育。
、积极向上的学习氛围，培养学生互相协作的精神，形成良好的心理素质。
教学重点 难点
重点是让学生形成角的正确表象，知道角的各部分名称，初步学会用直尺画角。
难点是引导学生画角的方法，使学生通过直观感知理解角的大小与边的长短无关。
教学设计
〖活动一 〗 引入
从复习导入新课
师：同学们，老师这有四根一样长的小棒，你们可以用这四根小棒摆一个我们已经学过的图形吗？
生：可以摆一个正方形。
【请学生上台演示】
师：做的很好，如果去掉