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科目
班级
课题
事物的正确答案不止一个
第 课时
课型
教读课
教 学 目 标
情感
态度
激发学生的创造性思维，培养学生的创新能力。让学生真正认识创造性思维的重要性，努力成为具有创造精神的人。
知识
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授课时 间
科目
班级
课题
事物的正确答案不止一个
第 课时
课型
教读课
教 学 目 标
情感
态度
激发学生的创造性思维，培养学生的创新能力。让学生真正认识创造性思维的重要性，努力成为具有创造精神的人。
知识
技能
  读懂课文，了解文中事物的正确答案不止一个的观点。理解由一个具体实例引出论点的写法。
把握文章的结构，理解文章的思路，理解围绕中心讲道理，摆事实，逐层深入的论证方法。理清“事物的正确答案不止一个”的思维方式与创造性思想、创造力之间的关系。
过程
方法
通过讨论法、论辩小擂台等多种形式，让学生更好地深入理解课文。
教学
重点
难点
读懂课文，了解文中事物的正确答案不止一个的观点。理解由一个具体实例引出