多媒体比赛评分细则.docx

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附件 1：
阜阳市第七届中小学教师多媒体教学大赛评价标准
评价
评
价
要
求
量化
内容
评分
知识
1. 教学目标设定从学情出发，体现新课程三维目标。
5
与
2. 知识点清晰，重点突出，难点把握准确。
5
技能
15 分
3. 教学内容体现基础性、实践性、发展性，注重学生技能培养。
5
4. 教学程序规范，难点突破得当。
5
过程
5. 立足于学生的学，体现学生主动、探究、合作和师生互动。
5
与方法
6. 教学活动内容充实，教师不局限于教材，联系生活、生产实际，
5
20 分
师生互动有实效，教师所提问题，有思考性、启发性。
7. 板书整洁，课题、教学提纲、教学重点、难点清晰。
5
情感
8. 关注学生的课堂体验，注重非智力因素培养。
5
态度
9. 有效达成三维教学目标，学生学****轻松愉快。
5
与效果
15 分
10. 教师对学生评价语言科学、 有感染力，让学生感受到成功的快乐。
5
科学性
11.
模拟仿真形象，体现科学规律。
5
多
（10 分）
12.
媒体选择合理，有利于重点突出、难点突破。
5
媒
13.
图像、动画、声音、文字设计合理，形象清晰、
5
体
技术性
直观，符合学生认识规律。
设
（10 分）
14.
导航结构清晰合理，有适当的课堂交互设计，智能性
计
5
好。
与
资
艺术性
15.
画面元素布局协调统一，创意新颖，构思巧妙。
5
源
（10 分）
16.
画面简洁，无干扰教学因素。
5
应
17.
5
用
教学媒体操作自如，界面较好，操作简单灵活。
45
实用性
18.
有效整合利用教育资源。
5
分
（15 分）
19.
教学内容易于修改、升级、补充和调整，文档齐备。
5
（使用说明，参考材料等）。
教师仪表 5 分
衣着整洁、教态自然大方、普通话流利。
5
共计 100 分
。
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附件 2：
阜阳市第七届中小学教师多媒体教学大赛决赛名额分配表
县市区及市直学校
中小学名额分配
幼儿园名额分配
颍上
18
2
阜南
18
2
临泉
19
2
界首
16
2
太和
18
2
颍州
16
4
颍泉
16
2
颍东
16
2
开发区
4
1
阜阳一