文档介绍：爱国，从我做起—学****社会主义关键价值观心得体会
爱国，一个亘古不变的话题。爱国是一个公民应有的道德，也是中华民族的优良传统。战国策·西周中就有“国君岂能无爱国哉”的说法。而五经中的礼记·儒行中说：“苟利国家，不求富贵。”古人有云：位卑不敢忘忧国。时光荏苒，二十一世纪我们一样不应忘忧国。
大风泱泱，大潮滂滂。纵观中华民族的千年历史，是一段从不缺乏充满爱国主义情怀的感慨壮歌，是一幅由很多爱国志士描绘的博大画卷。
汨罗江畔，我听见芈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的悠远歌声，那是她内心坚定不移的报国壮志；
未央宫前，霍去病掷地有声，“匈奴未灭，何以家为”，那是她矢志平定外患，安邦定国的铮铮誓言；
燕京狱中，文天祥面对敌酋，岿然不动，南向行跪，一腔热血写下千古传颂的正气歌。那是她不为荣华所动，舍生取义的汗青丹心。
而现在，身为现代大学生的我们，是国家社会建设的中坚后备力量，更应该树立起爱国之心，发扬爱国主义精神。在不一样的时期，爱国也有不一样的时代特点，在革命战争年代，爱国是为民族解放，为解救祖国而英勇献身；
现在的爱国则是振兴中华，建设富强民主文明友好的社会主义当代化国家。爱国不是一句空洞的口号，要把对祖国无限的爱切切实实地落实到自己的行动中。奥运健儿在赛场上奋力拼搏赢得一块块金牌；
边防官兵在人烟稀少的哨所默默戍守；
人民老师在三尺讲坛上培育祖国未来的栋梁等等这些全部是爱国主义的详细表现。爱国就是要尽职尽责，对于我们大学生来说，就是要努力学****科学文化知识，拥有过硬的科技实力才能为祖国的建设贡献自己的力量。
在日常学****中，我曾被老师们的强烈的爱国情怀所感动。在学院组织参观鱼雷陈列室时，讲解老师诚恳地对我们说即使军工的科研任务繁重且困难，但还是期望我们全部能够投身于祖国的国防事业；
专业课上老师期望我们假如后来出国深造，最好还是能够回来建设自己的祖国等等这些全部寄托了前辈老师们对我们的殷切期望。老一辈人如邓稼先