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岳阳楼记
我国的很多名胜古迹，都留下了文人骚客的诗词歌赋。比如我国古代的三大名楼——
滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就铭刻了很多美文妙句。王勃《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜
齐飞，秋水共长天一色”令人神往之至；崔颢《黄鹤楼》中的“晴川历历汉阳树，芳草萋萋
鹦鹉洲”让人回味无穷； 而岳阳楼上， 范仲淹的“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”传唱
不衰，《岳阳楼记》成为写景状物、抒发真情的名篇。
。
，体会作者的思想感情。
、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起以及寓情于景、情景交融的写
法。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生理想和政治抱
负，树立正确的人生观。
第一课时
一、新课导入
古往今来， 迁客骚人为洞庭湖壮丽的景观书写了浩如烟海的优美文字， 岳阳楼上更是题
满了文人的诗词歌赋。因此，有人说，岳阳楼就是一部文学史，连范仲淹也说“前人之述备
矣”。面对前人熠熠生辉的文字， 范仲淹没有像李白登临黄鹤楼时那样“眼前有景道不得”，
而是另辟蹊径，用神来之笔使岳阳楼再放异彩， 《岳阳楼记》从此名于世，传于后，一纸文
章天下传。 那么，这篇文章为什么有这么大的魅力呢？让我们走进课文去寻找答案吧。 请大
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家打开书，自由朗读课文，要求读得有气势。 (板书文题、作者 )
二、自学指导 (一 )——预习与交流
读出骈句的节奏感、散句的错落有致。
准确把握情感，注意语气的轻重缓急。
其中，第①段以叙为主，应读得舒缓。第②段写洞庭湖景的文字，气势雄壮，应读得开
朗雄浑。“前人之述备矣”语调转入平缓。 “然则”引出新意境， 语调应升高。 “得无异乎”
应读出疑问语气。 第③段以“若夫”起笔， 意味深长， “若夫”以下描写了一段悲凉的情境，
由天气的恶劣写到人心的凄楚。 第④段从“至若”领起写景， 描摹出一幅湖光春色图， 色彩
明丽， 生机盎然，应读出欢乐和畅的韵味。“此乐何极”一句把喜悦的感情推向高潮。 “登
斯楼也，则有⋯⋯”应读出超脱、挥洒自如的情味。第⑤段以“嗟夫”开启，带来抒情和议
论的意味。 注意三句疑问句， 语调应上扬。 “噫”一句， 应读出悲凉慷慨、 意味深长的感觉。
朗读课文，找出文中生字词，并注音。
谪守 (zh é) 朝晖 夕阴 (hu ī)
． ．
迁客骚 人 (sāo)
．
淫雨霏霏 (y ín)(f