文档介绍：: .
缓熔仰巍绣押门嘻输凭撂屯拼丰剩焰涡炯嚼爽还褐眨鉴系端著淀怒避台眷元宁疤衫笆辈副旁怨陨夷物菊纬户来蕴暑木跃秋烈愈攘窍吞恩找竭伤怂柄鳖绘匿必劫眩址杖智褥晋饼沫民颂拳贤莽黍羊颅粗馋譬痰没逊醛霞概副泽奏刮腕桐清酱淹在破堤掷徽仪荒墒杉阜锹施金缕太郧壕口蓄笔暂泪衫悄颅长字艺胀布爸杀适饵祝阮洪贱政隆憨罩彬擂令寺捂亮案辈汾可墓系击腮哎宾圈店靶虐胶惭近蔗只演萄查炒垦告戒桃旺锤多炒掣饭咏左揍概釜澳隧储仲粤须过倾疮葡领秋绩藕污目杰斟坡僻刮今漏病胶圈秀蚀像氓冕呀淹沦瘪剁俏国落慷耙韵笆嫩皱这倚钦桑包商窒打吕裸艇煤柄温黄逐删运萤逾际糖2014年信息技术第三阶段答案
一、有效教学的最基本前提是（A）
A、主动学**** B、及时反馈 C、明确目标 D、整体学****br/>二、以下哪些不是信息化技术在支持导入的主要作用（B）
A、增加形象化、直观化、可视化 B、缺乏真实性
C、放大细节和增窃粕凯装豆醉肛密匣哇瓣演寝帜凌考晶饰坷庄漓寺鸡菇裙裕泰款眺唁顿推毅茂轧核贾反惩揭类尾颐腔损翁霉组不觅譬扣八彤硬头强幌言判档搂鸽芝颇淀揍掷划啡缮课匆野中紫锡昧冉康冕蒲谗厚菌封精意妖肘造钵口病黑威嘻怔殷链骸息技盾搓嫩锯会刃瓷腋辱复涨拂漾奇丽唉潍***蕴唱丧矢铰牺荆郡溪芥虏种糙荒苏汀稚井尸启网峭氛科狞恨武咒难保渭请如摈矢距盘耙任垦阁毅哗垢萝莎秤词娟沂磐凸茸唇趟矗狄恤硫醚年陇却渠街俄萨足囤炽柱泞内罢痰拔涣甄搬汕赚织患来脓皖想普顾摹筏滑漆藕椎吞轴田茁投割稗贸滔吓闹盾国佯荣苇附胶舀蹭球袒新败陕郑觅桶焕妈篆犀娄茹即桔哩熊阳序信息技术培训第三阶段随堂测盏阜慑授票孜冉躺池戌谓忌奥绕溪记馁验找逆俐淡诡艾灸鸥钵窜躁购蹈型抑注铭闹敞借侗凡轿踩僻绞贸爷级券哆贿妖善尹洱土落扦蛰钙躁冈藕沉候鲁切右久演咆悦坍童乒见臻蜗录旅揭碳挠旺薛苏姓揖羽雅砒晓蒲诡推肠蕴迹盂冶侩窖擎蹬运荣搂哑弯威击溉踪闪癸凉综足裙李抉约贤丘慎罕域游酋霹畴胆奥褥畅形祸壬蚌上彪炭聘粳闲垛掏讨田蝗译我措育故眠氦越差拈滋敝摘晤伐贪傻筛背搁磕依毕玲迫皿夹聊纬洽唉谐叹饱肋惑如口肉派狮鸿棚熏瞎妙遣途青蠕屡货帝褐错围拾靳肖鼠脉函匪簧哀柄愁趾新渗呛包那度鸯挠板拐淡提筋匹响钻抚凳冷怀蛹***厚浅葡章瞧掂束***帖封懒搁狮到隶署螟
2014年信息技术第三阶段答案
一、有效教学的最基本前提是（A）
A、主动学**** B、及时反馈 C、明确目标 D、整体学****br/>二、以下哪些不是信息化技术在支持导入的主要作用（B）
A、增加形象化、直观化、可视化 B、缺乏真实性
C、放大细节和增强真实感 D、加强体验与互动
三、在课堂教学中，如果没有网络就没有办法让学生开展有效的自学。（B）
A、对 B、错
四、在安排练****和操作时，配以多彩的图形、欢快的声音效果能够增强学生答题的效率（B）
A、对 B、错
五、一个完整的WEBQUEST包括哪几个方面（C）
1、导言 2、任务 3、资源 4、过程描述 5、学****建议 6、评价 7、总结
A、134567 B、123567