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怎样描写景物
夏日的夜晚，坐在院子里纳凉，伴着********凉风，望着满天星斗，听奶奶讲故事，冬天的
清晨，戴上鲜艳的围巾、帽子，冒着严寒，和小伙伴们滚在白雪皑皑的操场上打雪仗、堆雪
人⋯⋯自然环境和自然现象与我们每个人随时都发生着密切的联系，景色描写，包括对自然
环境〈高山大川、江河湖海、春夏秋冬〉和自然现象〈风云雷电、雨雾雪霜 ) 的描写，是我
们作文练****中的一项不可缺少的内容。
怎样才能描写好景物呢 ?
首先，要细致观察，写出景物的特点。
大自然为我们提供了千姿百态、千娇百媚、千变万化的景物，这是一个取之不尽、用之不竭
的写景宝库，要写好自然景物，首先要学会细致地观察大自然。天下的景物，各有自已的特
点，比如水，有的流水潺潺，有的波涛滚滚，同样是树 ?有着树种、高矮、粗细的区别，同
是观日出，海上、山上就各具特点，所以说，观察大自然，要抓住其特点，认真细致地观察那些最能反映当时当地景物特征的地方，而不能满足一般的了解。
要想抓住景色的特点，观察时需注意以下几个方面：
、多角度地进行观察。比如上看、下看、近看、远看，要变换各种观察角度。就像一个摄影师，一会儿把镜头摇远，一会儿拉近呈大特写，一会儿又俯拍、仰拍，这样文章才有动感。游踪，就是游览一个地方所经过的路线、踪迹。浏览一个地方，往往要经过许多地方，
看到许多景物。行文的时候必须按照游览先后顺序记叙，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。准确地把游踪写清楚，才能够具体描述景物所处的地点、方位、特征。写清楚
游踪的主要途径是“移步换景” ，即随着游览、参观者的立足点不断转移，相应描述不同地点所见的景物。作者如同导游，领着读者一个点、一个点地游览、参观。为了使状物绘景更生动、更具体、更形象，还可以采用多种表现手段来丰富描写。
、有顺序地进行观察，比如从前到后、从里到外，或由主到次、由浅入深、由表及里，
要有次序有层次地进行观察。还注意不要忘记观察景物变化的全过程，从开始到最后，凡有变化的都要细致入微地观察，这就容易抓住景物的特征。到行文时，也要按照观察的顺序写，做到条理清晰、层次分明。
、动静结合地进行观察。有这样一则幽默故事：“动”与“静”是一对冤家。一见面总
爱吵个没完。一次，“静” 对“动”说，“你怎么老跟着我？让我独自呆一会儿不行吗？” “动”回答：“那怎么行！没有我，人家怎么能认出你来？” “静” 不服气地说：“你举例说说。 ”“动”说，“古人笔下有这么两句诗： ‘蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。 ’如果不写‘蝉噪’ 、‘鸟鸣’的动态，怎么能知道‘林静’ ‘山更幽’呢？还有⋯⋯” “得了，得了！这么说，我俩是形影不
离呀！”。动静结合，写出的文章方能情趣盎然。大山、建筑物等，在我们平时的观察中是处于静止不动的状态的，而聚散的云彩、飞驰的汽车、风中摇曳的花朵、树叶却处于活动、变
化的状态。我们观察景物时，既要注意它的静态，，又要注意它的动态。动笔时，需把这两者结合起来，静中有动，动中有静，两相对比，相互映衬，这样才能使文章生动活泼、情趣
盎然。
、调动各种感觉器官进行观察，大自然是个有声、有色、有味的世界，我们