文档介绍：井冈山红色革命教育心得体会
井冈山红色革命教育心得体会
**年11月14-17日，为期一周的井冈山之旅，接受红色革命教育，内容涉及专家宣讲井冈山斗争与井冈山精神和红军后代追忆前辈红色故事，参观井冈山革命博物馆、大井毛泽东旧居、黄洋界哨口、八角楼、会师纪念馆等现场教学，体验朱毛红军挑粮小道，传唱红歌会，观看井冈山革命斗争全景画和大型革命斗争实景演出《井冈山》。一路所见所闻、所感所思，深切感受到井冈山精神的伟大，红色革命的基因已经深深扎根在我脑海里。
一、理想信念坚定，不惜牺牲个人生命
井冈山革命斗争时期，敌强我弱，斗争环境异常艰苦。 2年零4个月时间，500多场战斗，，平均每天牺牲56人，而且留下姓名的仅有15744人，大多数成了无名英雄。因为有着“革命理想高于天”的信仰力量，他们才不惜牺牲生命，才能无惧“敌军围困万千重”，才能不断涌现娘送子、妻送郎、群众送粮送鞋上战场的动人场面。
二、敢于坚持真理，不惜牺牲个人荣誉
1927年9月，毛泽东领导的秋收起义受挫。之后，毛泽东从敌强我弱的客观形势出发，果断改变中央原定攻打**的计划，转向农村开辟井冈山革命根据地，不仅没有得到应有的肯定和支持，反而遭到中央批评，被撤销中央政治局候补委员和湖南省委委员两个党内职务，且被误传“开除党籍”，一度成为“党外人士”。对此，毛泽东泰然处之，仍然坚持真理，不唯书、不唯上、只唯实。
三、坚持实事求是，走正确的革命道路
毛泽东在井冈山革命斗争时期，根据当时的国情，将马克思主义同中国革命实践相结合，对中国革命的形势、矛盾、道路进行实事求是的分析，发表了《中国的红色政权为什么能够存在？》和《井冈山的斗争》两篇光辉著作，形成了“工农武装割据、建立红色政权”的理论，指明了“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路。
四、坚持群众路线，争取群众得胜利
如果没有群众的支持，井冈山建立革命根据地是建立不起来的。一是“打土豪、分田地”，既赢得了群众的拥护，又为部队解决了供给；二是红军在极度困难时期仍然不忘关心群众，帮助解决油盐柴米等实际困难，赢得了群众拥护；三是纪律严明，“三大纪律，六项注意”，文字简洁、句句管用，使群众深切感受到红军就是自己、是人民的军队。1931年11月，毛泽东进一步肯定了群众在革命战争中的作用和地位，指出：“真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意地掩护革命的群众。在革命政府的周围团结起千百万群众来，发展我们的革命战争，我们就能消灭一切***，我们就能夺取全国。”
五、坚持民主监督，推行士兵委员会制度
井冈山斗争产生的士兵委员会制度，部队在军、团、营、连都设士兵委员会，官兵除了作战指挥权不同外，在生活待遇、政治地位上不分上下，相互监督、批评并加以纠正，并由士兵委员会管理伙食，有力地推进了军队的政治民主和经济民主，使士兵们有主人翁精神，感到不是为他人打仗，而是为自己、为人民打仗，所以不怕牺牲。后来，毛泽东对当年依靠士兵委员会来践行民主主义制度给予了高度评价：“红军的物质生活如此菲薄，战斗如此频繁，