文档介绍：荀子劝学篇心得体会
读荀子劝学篇学****心得
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2021年2月
劝学，顾名思义，即劝勉、激励学****这篇写于两千多年前的佳作，至今读起来仍令人回味无穷，给人以启迪。
文章开篇就郑重地写道：“君子曰：学不能够已。”首先提出学****不能够停止。文章以“青，取之于蓝，而青于蓝；
冰，水为之，而寒于水”，来比方任何人经过发愤学****全部能进步，今日之我能够胜过昨日之我，学生也能够超出老师。这两个比方，使学****的人受到很大的启发和鼓舞。不过，要能“青于蓝”、“寒于水”，决不是“今日学，明日辍”所能办到的，必需不停地学，也就是说：“学不能够已”。
学****能够改变人的素质、提升人的智力。意义重大，那么，怎样学呢？荀子认为，学****不能单靠坐在房子里苦思冥想，必需利用外界事物，向实际学****吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”。然而，在从外界实际事物中学****的时候，还有需要注意的地方：“积土成山，风雨兴焉；
积水成渊，蛟龙生焉；
积善成德，而神明自得，圣心备焉。”说明学****要注意积累。要不停积累，那就必需必需用心致志，不能粗心浮气。
日常我们总是埋怨没有时间学****埋怨自己技不如人，埋怨自己的遇事缺乏机智，不能妥善处理。当学完荀子劝学篇时，才有所悟，这一切的埋怨全部是徒劳，没有找到问题的关键：
“故不登高山，不知天之高也，不临深溪，不知地之厚1
也。”我就是经典的，不学****不知道天高地厚。
“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；
顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；
假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。”当我们遇事时，要善于借用他人的智慧，学****他人的优点，增加自己的见识，丰富大脑，结合实际加以利用，这么就会收到意想不到的效果。在处理事情的过程中，要善于动脑，换一个角度思索，正所谓“君子生非异也，善假于物也。”
“故不积跬步，无以致千里；
不积小流，无以成江海。”在现实生活中，我们不能急于求成，要慢慢地学****积累，天才不是天生的，而是后天形成的，我不是天才，但我相信，只要努力，永不放弃，本身的能力会和时俱增。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，一点也不假，一篇文章能打开我多年的心结，在以后的日子里，努力学****完善自我将是我奋斗的一大目标。“人无完人，金无足赤”，只有长久的努力学****才能最大程度的填补本身的缺点！学****最主要的是端正学****态度。正如荀子如言：“锲而舍之，朽木不折；
锲而不舍，金石可镂。”学****确实需要这种坚持不懈的精神。可并不是全部的学子全部意识到这一点，即使心知肚明，也未必定落到实处，有的人浅尝辄止，远未领会到真谛，就中途而废，岂不惜哉！有的人一曝十寒，三天打鱼，两天晒网，结果光阴搭上去，知识未取得，岂不冤哉！也有的人虎头蛇尾，过分沉湎于“良好的开端是成功的
二分之一”，而忽略了另二分之一的孜孜不倦，到头来种的是西瓜，得的是芝麻，岂不悲哉！“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”要想达成胜利的彼岸，贵在持之以恒。对待学****一知半解就自认为是，稍遇挫折就颓唐不振，持这种态度的人是无法成大器的。粗的铁棒能磨成纤小的绣花针，靠的是一股坚韧不拔的气概；
涓涓细流能穿透刚硬的石块，凭的是一个百折不挠的精神。倘若有了这坚持不懈的毅力，再用以专一的态度，就如虎添翼了。“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，专心一也。”当然，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的“专一”并不值得肯定。当今社会，一日千里，瞬息万变，不但要求大家精通数理化，上知天文下晓地理，而且对于时事动态，乃至琴棋书画，足球、电脑也不可忽略，这就需要我们在一技之长的基础上，全方位地学****全方位地获取能量。人的一生是在不停学****和积累中度过的。一样是忙碌的一世，结果有的人收获甚微，一事无成；
而有的人却硕果累累，功成名就。这些全部和学****态度密不可分。前者或如不能一跃十步的骐骥，或如六跪二螯的螃蟹；
后者则似十驾的驽马，似一心一意的蚯蚓。究其原因，如是而已。
作为一名新时期的党员干部，放松了学****思想落后于形势，就会丧失优秀性，使精神世界陷于低级趣味，就难以抵挡利欲的诱惑。胡***同志也曾讲到：“现在社会各个方面的发展日新月异，人民群众的实践发明丰富多彩，不学****不坚持学****不刻苦学****势必会落伍，势必难以胜任我们所担负的重大职责。”
教学内容：劝
学
学****目标
1．专业能力：了解相关的文言句式。
2．方法能力：学****本文利用比方论证和论证方法灵活的写作特点。
3．社会能力：使学生了解荀子相