文档介绍：计算机老师期末教学作总结
精编一
本学年我担任七、八年级的信息技术教学工作。回顾这个学年所从事的信息技术教学工作，基础上是比较顺利地完成任务。一学年来，认真、扎实、诚恳地做好本职员作，认真完成自己的教学任务，以学生利益为出发点，让学生在本学年的学****中能学有所得，掌握了一定的计算机打操作技巧。现就本学期所做工作作以下总结：
一、思想政治方面
主动参与政治学****提升自己的政治素质和理论素养，重视自己思想道德水平的提升。平时主动参与学校组织的各类会议及本组开展的教研活动，主动参与升旗仪式。遵守老师职业道德，时刻注意自己的一言一行，维护老师形象，为人师表。在日常生活中，以真诚和人交往，和其它老师们团结协作，愉快的开展工作。
二、教学工作，一丝不苟
一搞好备课
备课对于每门课程的教学而言，全部是必不可少的步骤，信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中，我首先对所要教授的知识进行全方面的研究、归纳、总结，并依据教授对象的不一样特点找到教授的最好方法和方法。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练，以使部分空洞的知识含有可操作性；同时，还将每个知识点结构成一个操作性实例，经过对实例的演练让学生对知识点产生正确、完整的认识，由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科关键课程全部要上机完成，每节全部要认真做好上机备课，检验机器状态，有没有“不可用机器”。上课时认真讲课，力争抓住关键，突破难点，精讲精练。利用多个教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学****的主动性和发明性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的教导，课后立即做课后记，找出不足。
二抓好教学过程不马虎
信息技术课是一门操作性很强的学科，这就要求我们在讲课时尽可能地把部分操作步骤演示给学生看。这么比单纯地告诉学生步骤，再让她们去练效果更加好。因为在老师演示时，同学们不但看到了整个过程，还看到了结果，这比纸上谈兵要有效的多。在这方面，我充足利用了多媒体教学软件，上课时，老师在老师机上演示，学生经过网络在自己的屏幕上观看，对老师的操作过程和结果看得一清二楚，大大提升了讲课效率。同时重视了学生能力的培养，关键是能让学生做的就让学生做，包含演示操作尽可能让学生来做，同时很多操作全部采取让学生先练****再归纳，后总结的步骤来。
因为初中学****的特点，本学科在教学中只能充当考查的对象，学校给安排的课时也很有限，一周只安排一节课，所以要让学生很好掌握电脑知识，必需重视45分钟的教学效率。这就要求我要认真安排每节课，课前认真钻研教材，搜寻和该课题相关的课外知识，并很好的结合，在课堂教学中加以利用。课堂上注意学生的爱好度，采取多个教学方法调动学生的参加热劲，营造融厚的学****气氛。同时对差次不齐的学生采取快慢教学方法，对学困生多教导，多激励学生多问。对那些掌握能力较强的学生，多激发她们学****新知识的热情。
在课堂上我会多关注学生的动手实践，依据本书的教学内容的特点，在教学中应更多去开发学生的动手能力，在教学中对此我十分重视，在讲完每个案例留一定时间给学生自主操作，老师在巡视的过程中给指导，有时也可将某一学生作品做展示，加以评讲，比如初一x班的杨康、杨锦超同学，课堂上主动回复老师的提问，动手能力强。同时每节课结束前预留一定时间让学生完成老师所部署的任务，真正锻炼学生的动手实践能力。
总的来看，2021年的教学工作全部完成了任务。
精编二
一个学年以来，落实上级领导的工作布署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基础标准，以培养学生创新精神和实践动手能力为关键，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革方法，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提升，现就这个学年以来工作情况总结以下：
一、认真学****提升思想认识，树立新的理念
1、坚持每七天的政治学****和业务学****在课余时间自己主动学****学****研究计算机方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联络到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提升能力，将自己所学的知识很好的传授给学生。
2、经过学****和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观，落实了民主教学的思想，构建了一个民主友好平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生看法，认可学生个性差异，主动发明和提供满足不一样学生学****成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养和发挥，收到了良好的效果。
二、教